Каталог заданий.
Задания прошедших ВПР

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 1
i

Текст 1

Дач..ный п..сёлок ра(з/с)пол..жился на песча(н, нн)ой(2) горе у са­мо­го моря. За де­ре­вя(н, нн)ыми дом..ками ра(з/с)ки­нул­ся с..сно­вый бор. Внизу, под г..рой, серая лента ш..ссе. По одну её стор..ну зар..сли м..лины ч..рёмухи. По дру­гую – песок (зелёно)г..лубая осока, и(з/с)то­чен­ные водой камни и море…

Море (не)спо­кой­ное но пр..крас­ное. Оно в..лну..т..ся в(з/с)дыха..т. Это ветер трепл..т его пе­ни­стые волны и они выплёск..вают..ся на берег. А бы­ва­ет, за­спор..т(3) о чём(то) море с вет­ром. Т..ж..лые в..лы нал..ют..ся без..сход­ной ярост..ю зар..вут загр..хоч..т.(4) Слов­но ж..лая их пр..обод­рить, за­гу­дят на г..ре́ сосны: они ведь тоже с (не)истов..м вет­ром (не)лад..т.

Но чаще всего море спо­кой­но и бл..стит, будто его на­чист..ли. В такие дни виден (К, к)рон­штадт. Он за г..р..зон­том, и по­это­му каж..т..ся, что трубы (судо)р..монт­ных вер­фей выход..т прямо из воды.

 

(По Р. По­го­ди­ну)

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

1
Тип 2 № 6430
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4) − син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


3
Тип Д6 C6 № 3
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.

 

А бы­ва­ет, за­спор..т(3) о чём(то) море с вет­ром.


2

Текст 1

Од­на­ж­ды я за­блу­дил­ся в л..сных овра­гах. Борм..тали под к..рнями руч..и в овраг.., бл..стели (ярко)син.. озёра. (Не)по­движ­ный воз­дух был г..ряч.. и кр..сно­ват. Я увид..л, что пр..бл..жает..ся туч..ка. Она р..сла на ве­черн..м(2) неб.. и к..за­лась (сред­не)веков..м гор..дом. (Не)силь­ные но ра(з/с)ка­ти­стые звуки грома дол..тали изд..лека. Пр..шумел ветер донёс с..ребря(н,нн)ые брыз­ги дождя.(4)

Я пр..гл..делся и узнал зн..комые места за­лив­ной лу(г/к) пе(сч/щ)а(н,нн)ый к..согор и тр..пинку в парк. Не­уже­ли это (М,м)ихай­лов­ское об­ра­до­вал­ся я.

Я и(з/с)..езд..л почти всю стра­ну. Но (н..)что (не)волн..вало моё сер..це так, как эта земля. Ми­хай­лов­ское ро­до­во́е по­мест..е А. С. Пуш­ки­на. (З/с)десь ле(г/х)ко пр..дстав­ля..шь, как по этим про­стым(3) д..рогам, по узл..ватым к..рням ш..гал конь поэта и нёс сво­е­го за­дум­чи­во­го всад­ни­ка.

 

(По К. Па­у­стов­ско­му)

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

1
Тип 2 № 6431
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.


2
Тип Д2 C2 № 502
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


3
Тип Д6 C6 № 503
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.


3

Текст 1

Мо­дест Му­сорг­ский один из в..ли­чай­ших рус­ских к..мпо­зи­то­ров. Где наход..т..ся его музей спрос..ш.. ты.

От­прав..мся в путь по ш..ссе Москва−Рига. До­едем до с..ла (К,к)арево. (З/с)десь рас­пол..гает..ся (не)боль­шая уса(д/т)ьба в ней р..дился к..мпо­зи­тор. Всё тут, как пре­жде. Р..стёт ста­рая ива у пруд..ка кусты (блед­но)ро­зо­вой с..рен.. у д..ревя(н,нн)ого дома. Из­ви­ли­стые тр..пинки и д..ро(ж/ш)ка б..гут от него к оз..ру.(4) Сохр..ни­лась и просёлоч..ная д..рога но по ней (н..)кто (не)езд..т.

С х..лма от­кры­ва..т..ся уд..вител..ный вид. У мес..ных(2) ж..телей су­ще­ству..т такое пр..дание. Му­зы­кант любил(3) с этого х..лма люб..ват..ся (не)глу­бок..м но широк..м оз..ром с (много)числе(н,нн)ыми остр..(в/ф)ками на нём.

При­во­лье (не)об..ятная ширь за­кат­ный луч.. со..нца оста­лись в музык.. и вос­тор­жен­ной душе рус­ско­го к..мпо­зи­то­ра.

 

(По Е. Не­сте­рен­ко)

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

1
Тип 2 № 6432
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


3
Тип Д6 C6 № 517
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.


4

Текст 1

В (не)больш..й ком­нат.. отца ст..ят стол и д..ван.(4) Слева от окна — моль­берт. Под­жав ноги калач..ком, я с..жу на д..ван.. и спраш..ваю (К,к)ак созд..ёт..ся ист..риче­ская к..ртина

Мой отец ху­дожн..к Апол­ли­на­рий Вас­не­цов. Я на­блю­даю, как он изуча..т стари(н,нн)ые книги ра(з/с)ворач..вает что(то) вроде бе­ре­стя(н,нн)ого свит­ка. На столе л..жат все нуж­ные для ра­бо­ты ма­те­ри­а­лы карты планы ч..ртежи. По­это­му отец ра(з/с)пол..жился на полу. Он ра(з/с)сматр..вает в лупу коп..ё и меч.. де­ла­ет (не)круп­ные но точ..ные набро(з/с)ки. На бумаг.. по­яв­ля­ют..ся пр..чуд­ли­вые т..рема выр..стают (тёмно)крас­ные башни мо­сти­ки(2) кре­пос..ные стены.

Отец так об­раз­но ра(з/с)ска­зы­ва­ет(3) о про­шлом (Р,р)уси о страш­ных бе(д/т)стви­ях, ко­то­рые пр..несли ей ино­зем­ные за­хватч..ки! (Н..)кто и (не)повер..т, что он сам (не)д..ржал осаду (древ­не)рус­ско­го гор..да.

 

(По В. Вас­не­цо­ву)

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

1
Тип 2 № 6433
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


3
Тип Д6 C6 № 531
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.


5
Тип 1 № 543
i

Текст 1

Дом ждёт, когда к..мпо­зи­тор сяд..т за рояль. Слыш­но, как проп..ёт п..ло­ви­ца вспомн..т дн..вную му­зы­ку вы­хват..т какую(ни­будь) ноту. Так му­зы­кан­ты на­ст­ра..вают ин­стру­мен­ты скрип­ку кон­тра­бас арфу. Ноч..ю (Ч,ч)ай­ков­ский пр..слу­ши­ва..т..ся к (не)громк..м но скр..пуч..м зву­кам и спраш..вает себя (К,к)ак пе­ре­дать (не)зем­ной в..сторг от зре­ли­ща ра­ду­ги

По­лу­со(н,нн)ый к..мпо­зи­тор вспомн..л, как укрыл­ся от прол..вного дождя у (Т,т)ихона. В избу вб..жала и ост..но­ви­лась (свет­ло)в..лосая девоч..ка.(4) Это Феня доч.. Ти­хо­на. С её в..лос ст..кали д..ждин­ки, а две ка­пель­ки по­вис­ли(3) на кон..ч..ках ушей. Из-за (тёмно)серых туч.. уда­ри­ло со..нце оз..рило забл..стев­шие, как серь­ги, ка­пель­ки. Феня стрях­ну­ла их и волше(б/п)ство и(з/с)чезло.

(Ч,ч)ай­ков­ский грус..но по­ду­мал, что (н..)какой му­зы­кой (не)пе­ре­дать пре­лесть этих в..дя(н,нн)ых(2) ка­пель.

 

(По К. Па­у­стов­ско­му)

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

1
Тип 1 № 3764
i

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип 2 № 6434
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.


3

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


4
Тип Д6 C6 № 545
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.


Пройти тестирование по этим заданиям