РЕШУ ВПР: материалы для подготовки к ВПР по русскому языку для 6 класса. Вариант 10.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) − морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) − морфологический разбор слова; (4) − синтаксический разбор предложения.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В выделенном предложении найдите слова, в которых количество звуков и букв не совпадает, выпишите эти слова.
Татары занесли аир с юго-востока, так как царство их простиралось по всей Руси.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Договор, цемент, поняла, красивее.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
О грозном событии говорят заросли аира на берегах Чудского озера
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) менее сильнее
2) сороками метрами
3) подписать договоры
4) прорисовывая детали
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препина-ния внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Нет худа без добра.
2) Куда путь держишь спросила старушка.
3) В небо взметнулись голубые красные зелёные шары
4) Ничего не случится если быть осторожным.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Тих и ласков теплый летний вечер.
2)Ты пойдёшь Алиса на каток?
3) Когда будем готовы сообщим.
4) Как хотелось бы полететь к звездам!
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Почему цветение таньхуа привлекает большое количество зрителей?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(3)Десятки людей стекаются к ней со всех сторон.
Показать целиком
Определите и запишите лексическое значение слова «стекаются» из предложения 3. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Стекаются — ...
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(17)В эту летнюю ночь сотни людей приходят полюбоваться редким и красивым зрелищем.
Показать целиком
Определите стилистическую принадлежность слова «полюбоваться» из предложения 17, запишите.
Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Полюбоваться — ...
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Объясните значение фразеологизма «несолоно хлебавши», запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.
Несолоно хлебавши — ...
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.