РЕШУ ВПР: материалы для подготовки к ВПР по русскому языку для 6 класса. Вариант 21.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) − морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) − морфологический разбор слова; (4) − синтаксический разбор предложения.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В выделенном предложении найдите слова, в которых количество букв и звуков не совпадает, выпишите эти слова. Объясните причину такого несоответствия.
Зацв..та..т лотос в июле в августе в тихих прудах.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Проведено, приняв, одолжит, положил.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
Он произр..стает в иле и мутной воде но (не)загрязня..тся ими.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) пара сапогов
2) добрейший человек
3) пятью минутами зараньше
4) самый лучший
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Не догнав обоз он решил вернуться.
2) В палисаднике распустился гиацинт.
3) Дважды два четыре.
4) Без труда не вытащишь рыбку из пруда.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Я ль на свете всех милее всех румяней и белее?
2) Больше всего в людях я ценю доброту честность отзывчивость.
3) Сдать экзамен непросто но возможно.
4) Примеры были решены всеми учащимися.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(8)Образуются непроходимые заросли, которые покрыты острыми загнутыми шипами.
Показать целиком
Определите и запишите лексическое значение слова «образуются» из предложения 8. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Образуются — ...
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите стилистическую принадлежность слова «возник» из пред-ложения 2, запишите.
Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Возник — …
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Объясните значение фразеологизма «ждать у моря погоды», запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.
Ждать у моря погоды — ...
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.