Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д2 C2 № 296
i

Текст 1

Лотос

Лотос сим­вол ч..стоты и благ..род­ства(4). Он про­изр..стает в иле и мут­ной воде но (не)за­гряз­ня..тся ими. С ло­то­сом можно ср..внить людей ко­то­рые себя (не)за­пят­на­ли, (не)пок..ри­лись злу и т..жёлой судь­бе.

Зацв..та..т(3) лотос в июле в ав­гу­сте в тихих пру­дах. Толпы уд..влё(н/нн)ых, восх..ща­ю­щих­ся людей с утра до ве­че­ра (не)по­ки­да­ют б..рега вод..ёмов. Изящ..ными оч..рта­ни­я­ми белых или нежно(ро­зо­вых) ле­пест­ков, ха­рак­тер­ным(2) ше­ле­стом лист..ев лотос прои(с/з)вод..т (не)из­гла­ди­мое впе­чат­ле­ние.

«Лотос друг солн­ца» пи­са­ли в свяще(н/нн)ых кни­гах (И/и)ндии. К со­жа­ле­нию, ч..дес­ный цве­ток ч..рует зри­те­лей толь­ко три дня. Но уже на ч..твёртый день пр(е/и)крас­ные цвет­ки вянут. И толь­ко лист..я его, как зон­ти­ки, прод..лжают ст..ять на воде

 

(102 слова.)

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4) − син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

(2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова:

 

ха­рак­терным

 

ха­рак­терным←ха­рак­тер (суф­фик­саль­ный)

 

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова:

За­цве­та­ет  — гла­гол; обо­зна­ча­ет дей­ствие; (что де­ла­ет?) за­цве­та­ет;

1.  Нач. форма: за­цве­тать;

2.  Пост. при­зна­ки: не­со­верш. вид, не­пе­ре­ход­ный, не­воз­врат­ный, 1 спр.;

3.  Не­пост. при­зна­ки: в изъ­явит. на­кло­не­нии, наст. время, ед. число;

4.  За­цве­та­ет

 

(4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния:

 

сущ.Лотос  — сущ.сим­вол сущ.чи­сто­ты и сущ.бла­го­род­ства (по­веств., не­вос­кл., про­стое, дву­со­ставн., рас­простр., ослож­не­но од­но­род­ны­ми до­пол­не­ни­я­ми(воз­мож­но: опре­де­ле­ни­я­ми).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние мор­фем­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K2Вы­пол­не­ние сло­во­об­ра­зо­ва­тель­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка 2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: РЕШУ ВПР: ма­те­ри­а­лы для под­го­тов­ки к ВПР по рус­ско­му языку для 6 клас­са. Ва­ри­ант 21
1
Тип Д6 C6 № 297
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слова, в ко­то­рых ко­ли­че­ство букв и зву­ков не сов­па­да­ет, вы­пи­ши­те эти слова. Объ­яс­ни­те при­чи­ну та­ко­го не­со­от­вет­ствия.

 

Зацв..та..т лотос в июле в ав­гу­сте в тихих пру­дах.