Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 295
i

Текст 1

Лотос

Лотос сим­вол ч..стоты и благ..род­ства(4). Он про­изр..стает в иле и мут­ной воде но (не)за­гряз­ня..тся ими. С ло­то­сом можно ср..внить людей ко­то­рые себя (не)за­пят­на­ли, (не)пок..ри­лись злу и т..жёлой судь­бе.

Зацв..та..т(3) лотос в июле в ав­гу­сте в тихих пру­дах. Толпы уд..влё(н/нн)ых, восх..ща­ю­щих­ся людей с утра до ве­че­ра (не)по­ки­да­ют б..рега вод..ёмов. Изящ..ными оч..рта­ни­я­ми белых или нежно(ро­зо­вых) ле­пест­ков, ха­рак­тер­ным(2) ше­ле­стом лист..ев лотос прои(с/з)вод..т (не)из­гла­ди­мое впе­чат­ле­ние.

«Лотос друг солн­ца» пи­са­ли в свяще(н/нн)ых кни­гах (И/и)ндии. К со­жа­ле­нию, ч..дес­ный цве­ток ч..рует зри­те­лей толь­ко три дня. Но уже на ч..твёртый день пр(е/и)крас­ные цвет­ки вянут. И толь­ко лист..я его, как зон­ти­ки, прод..лжают ст..ять на воде

 

(102 слова.)

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

 

Лотос  — сим­вол чи­сто­ты и бла­го­род­ства. Он про­из­рас­та­ет в иле и мут­ной воде, но не за­гряз­ня­ет­ся ими. С ло­то­сом можно срав­нить людей, ко­то­рые себя не за­пят­на­ли, не по­ко­ри­лись злу и тяжёлой судь­бе.

За­цве­та­ет лотос в июле, в ав­гу­сте в тихих пру­дах. Толпы удивлённых, вос­хи­ща­ю­щих­ся людей с утра до ве­че­ра не по­ки­да­ют бе­ре­га водоёмов. Изящ­ны­ми очер­та­ни­я­ми белых или нежно-ро­зо­вых ле­пест­ков, ха­рак­тер­ным ше­ле­стом ли­стьев лотос про­из­во­дит не­из­гла­ди­мое впе­чат­ле­ние.

«Лотос  — друг солн­ца»,  — пи­са­ли в свя­щен­ных кни­гах Индии. К со­жа­ле­нию, чу­дес­ный цве­ток ча­ру­ет зри­те­лей толь­ко три дня. Но уже на четвёртый день пре­крас­ные цвет­ки вянут. И толь­ко ли­стья его, как зон­ти­ки, про­дол­жа­ют сто­ять на воде.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки2
До­пу­ще­но пять оши­бок1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет 3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: РЕШУ ВПР: ма­те­ри­а­лы для под­го­тов­ки к ВПР по рус­ско­му языку для 6 клас­са. Ва­ри­ант 21
1
Тип 2 № 6524
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.


2
Тип Д2 C2 № 296
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4) − син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


3
Тип Д6 C6 № 297
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слова, в ко­то­рых ко­ли­че­ство букв и зву­ков не сов­па­да­ет, вы­пи­ши­те эти слова. Объ­яс­ни­те при­чи­ну та­ко­го не­со­от­вет­ствия.

 

Зацв..та..т лотос в июле в ав­гу­сте в тихих пру­дах.