С рю..заком за пл..чами и удоч..ками я мед­лен­но брёл по бер..гу из­ви­лист..й р..ч..нки(2) в по­ис­ках хорош..го рыб­но­го(3) места но мне всё (не)в..зло. Соб..рат..ся домой ещё ра­но­ва­то. Я (не)т..рял на­деж­ды и всё шагал вни(з/с) по т..чению. Ума­ял­ся и пр..сел на в(з/с)горок у свет­лой за­во­ди.

Гля­нул свер­ху на песча(н,нн)ое дно: вот прон..слась стай­ка (крас­но)пёрых окунь­ков. Юрк­ну­ла плот­ва св..рк­ну­ла се­реб­ря(н,нн)ым боком. Возле (не)больш..й зам­ше­лой ко­ря­ги пр..та­ил­ся щурёнок. Я разм..тал леску и за­бро­сил крюч..к с нажи(в/ф)кой. Ч..ть слыш­но чмок­нул п..пла­вок. На ми(г/к) з..ркаль­ную гла(д/т)ь п..крыли круги и всё стих­ло. Долго ждать (не)пр..шлось. П..пла­вок в(з/с)дрог­нул крут­нул­ся и п..гру­зил­ся в (с..не­ва­то)бурую воду. Я п..дсёк и выбр..сил на бере(г/к) круп­но­го окуня.(4)

(По А. Бар­ко­ву)

С рю..заком за пл..чами и удоч..ками я мед­лен­но брёл по бер..гу из­ви­лист..й р..ч..нки(2) в по­ис­ках хорош..го рыб­но­го(3) места но мне всё (не)в..зло. Соб..рат..ся домой ещё ра­но­ва­то. Я (не)т..рял на­деж­ды и всё шагал вни(з/с) по т..чению. Ума­ял­ся и пр..сел на в(з/с)горок у свет­лой за­во­ди.

Гля­нул свер­ху на песча(н,нн)ое дно: вот прон..слась стай­ка (крас­но)пёрых окунь­ков. Юрк­ну­ла плот­ва св..рк­ну­ла се­реб­ря(н,нн)ым боком. Возле (не)больш..й зам­ше­лой ко­ря­ги пр..та­ил­ся щурёнок. Я разм..тал леску и за­бро­сил крюч..к с нажи(в/ф)кой. Ч..ть слыш­но чмок­нул п..пла­вок. На ми(г/к) з..ркаль­ную гла(д/т)ь п..крыли круги и всё стих­ло. Долго ждать (не)пр..шлось. П..пла­вок в(з/с)дрог­нул крут­нул­ся и п..гру­зил­ся в (с..не­ва­то)бурую воду. Я п..дсёк и выбр..сил на бере(г/к) круп­но­го окуня.(4)

(По А. Бар­ко­ву)

С рю..заком за пл..чами и удоч..ками я мед­лен­но брёл по бер..гу из­ви­лист..й р..ч..нки(2) в по­ис­ках хорош..го рыб­но­го(3) места но мне всё (не)в..зло. Соб..рат..ся домой ещё ра­но­ва­то. Я (не)т..рял на­деж­ды и всё шагал вни(з/с) по т..чению. Ума­ял­ся и пр..сел на в(з/с)горок у свет­лой за­во­ди.

Гля­нул свер­ху на песча(н,нн)ое дно: вот прон..слась стай­ка (крас­но)пёрых окунь­ков. Юрк­ну­ла плот­ва св..рк­ну­ла се­реб­ря(н,нн)ым боком. Возле (не)больш..й зам­ше­лой ко­ря­ги пр..та­ил­ся щурёнок. Я разм..тал леску и за­бро­сил крюч..к с нажи(в/ф)кой. Ч..ть слыш­но чмок­нул п..пла­вок. На ми(г/к) з..ркаль­ную гла(д/т)ь п..крыли круги и всё стих­ло. Долго ждать (не)пр..шлось. П..пла­вок в(з/с)дрог­нул крут­нул­ся и п..гру­зил­ся в (с..не­ва­то)бурую воду. Я п..дсёк и выбр..сил на бере(г/к) круп­но­го окуня.(4)

(По А. Бар­ко­ву)

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Вдоль самой гра­ни­цы за­по­вед­ни­ка Мката в Аф­ри­ке, где я жил, стро­и­ли шоссе. (2)Каж­дое утро сюда при­ез­жа­ли ра­бо­чие, скри­пя, при­пол­за­ли буль­до­зе­ры и ас­фаль­то­уклад­чи­ки, за­ки­па­ла ра­бо­та. (3)Как-то раз около новой до­ро­ги я уви­дел толпу. (4)Ото­всю­ду раз­да­ва­лись воз­мущённые крики ра­бо­чих: «С этим надо что-то де­лать, так нель­зя ра­бо­тать, без­об­ра­зие!» (5)Ока­зы­ва­ет­ся, ра­бо­чие, ру­га­ясь, рас­тас­ки­ва­ли ветки, очи­щая от зелёных за­ва­лов до­ро­гу: рано утром сюда при­шли слоны и за­кры­ли вет­ка­ми всё, что было сде­ла­но за преды­ду­щий день.

(6)Ин­спек­тор за­по­вед­ни­ка объ­яс­нил, что так слоны про­те­сту­ют про­тив пе­ре­мен там, где они живут. (7)Где-то они вы­дер­ну­ли толь­ко что за­ры­тые в землю те­ле­граф­ные стол­бы, где-то разо­бра­ли по брёвныш­ку толь­ко что по­стро­ен­ный мост. (8)Стро­и­те­ли счи­та­ли, что поль­зо­вать­ся им будут и люди, и звери. (9)А слоны рас­су­ди­ли по-сво­е­му: они хотят хо­дить через речку вброд. (10)Они знают: все пе­ре­ме­ны для них к худ­ше­му…

(11)На сле­ду­ю­щее утро я встал рано, чуть свет, и пошёл к стро­я­щей­ся до­ро­ге. (12)Там, где сто­я­ли бро­шен­ные на ночь до­рож­ные ма­ши­ны, дви­га­лись серые гор­ба­тые тени. (13)Де­сять сло­нов рас­ха­жи­ва­ли взад-вперёд. (14)Они то и дело схо­ди­ли с до­ро­ги, от­прав­ля­лись в со­сед­нюю рощу и воз­вра­ща­лись от­ту­да, неся в хо­бо­тах охап­ки све­же­со­рван­ных веток. (15)Взой­дя на шоссе, слоны ак­ку­рат­но укла­ды­ва­ли ветки и от­прав­ля­лись за но­вы­ми. (16)Ни­ка­кое это было не без­об­ра­зие: про­сто слоны хо­те­ли жить своей, при­выч­ной и раз­ме­рен­ной, от­лич­ной от нашей жиз­нью.

(По С. Са­хар­но­ву)

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Вдоль самой гра­ни­цы за­по­вед­ни­ка Мката в Аф­ри­ке, где я жил, стро­и­ли шоссе. (2)Каж­дое утро сюда при­ез­жа­ли ра­бо­чие, скри­пя, при­пол­за­ли буль­до­зе­ры и ас­фаль­то­уклад­чи­ки, за­ки­па­ла ра­бо­та. (3)Как-то раз около новой до­ро­ги я уви­дел толпу. (4)Ото­всю­ду раз­да­ва­лись воз­мущённые крики ра­бо­чих: «С этим надо что-то де­лать, так нель­зя ра­бо­тать, без­об­ра­зие!» (5)Ока­зы­ва­ет­ся, ра­бо­чие, ру­га­ясь, рас­тас­ки­ва­ли ветки, очи­щая от зелёных за­ва­лов до­ро­гу: рано утром сюда при­шли слоны и за­кры­ли вет­ка­ми всё, что было сде­ла­но за преды­ду­щий день.

(6)Ин­спек­тор за­по­вед­ни­ка объ­яс­нил, что так слоны про­те­сту­ют про­тив пе­ре­мен там, где они живут. (7)Где-то они вы­дер­ну­ли толь­ко что за­ры­тые в землю те­ле­граф­ные стол­бы, где-то разо­бра­ли по брёвныш­ку толь­ко что по­стро­ен­ный мост. (8)Стро­и­те­ли счи­та­ли, что поль­зо­вать­ся им будут и люди, и звери. (9)А слоны рас­су­ди­ли по-сво­е­му: они хотят хо­дить через речку вброд. (10)Они знают: все пе­ре­ме­ны для них к худ­ше­му…

(11)На сле­ду­ю­щее утро я встал рано, чуть свет, и пошёл к стро­я­щей­ся до­ро­ге. (12)Там, где сто­я­ли бро­шен­ные на ночь до­рож­ные ма­ши­ны, дви­га­лись серые гор­ба­тые тени. (13)Де­сять сло­нов рас­ха­жи­ва­ли взад-вперёд. (14)Они то и дело схо­ди­ли с до­ро­ги, от­прав­ля­лись в со­сед­нюю рощу и воз­вра­ща­лись от­ту­да, неся в хо­бо­тах охап­ки све­же­со­рван­ных веток. (15)Взой­дя на шоссе, слоны ак­ку­рат­но укла­ды­ва­ли ветки и от­прав­ля­лись за но­вы­ми. (16)Ни­ка­кое это было не без­об­ра­зие: про­сто слоны хо­те­ли жить своей, при­выч­ной и раз­ме­рен­ной, от­лич­ной от нашей жиз­нью.

(По С. Са­хар­но­ву)

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Вдоль самой гра­ни­цы за­по­вед­ни­ка Мката в Аф­ри­ке, где я жил, стро­и­ли шоссе. (2)Каж­дое утро сюда при­ез­жа­ли ра­бо­чие, скри­пя, при­пол­за­ли буль­до­зе­ры и ас­фаль­то­уклад­чи­ки, за­ки­па­ла ра­бо­та. (3)Как-то раз около новой до­ро­ги я уви­дел толпу. (4)Ото­всю­ду раз­да­ва­лись воз­мущённые крики ра­бо­чих: «С этим надо что-то де­лать, так нель­зя ра­бо­тать, без­об­ра­зие!» (5)Ока­зы­ва­ет­ся, ра­бо­чие, ру­га­ясь, рас­тас­ки­ва­ли ветки, очи­щая от зелёных за­ва­лов до­ро­гу: рано утром сюда при­шли слоны и за­кры­ли вет­ка­ми всё, что было сде­ла­но за преды­ду­щий день.

(6)Ин­спек­тор за­по­вед­ни­ка объ­яс­нил, что так слоны про­те­сту­ют про­тив пе­ре­мен там, где они живут. (7)Где-то они вы­дер­ну­ли толь­ко что за­ры­тые в землю те­ле­граф­ные стол­бы, где-то разо­бра­ли по брёвныш­ку толь­ко что по­стро­ен­ный мост. (8)Стро­и­те­ли счи­та­ли, что поль­зо­вать­ся им будут и люди, и звери. (9)А слоны рас­су­ди­ли по-сво­е­му: они хотят хо­дить через речку вброд. (10)Они знают: все пе­ре­ме­ны для них к худ­ше­му…

(11)На сле­ду­ю­щее утро я встал рано, чуть свет, и пошёл к стро­я­щей­ся до­ро­ге. (12)Там, где сто­я­ли бро­шен­ные на ночь до­рож­ные ма­ши­ны, дви­га­лись серые гор­ба­тые тени. (13)Де­сять сло­нов рас­ха­жи­ва­ли взад-вперёд. (14)Они то и дело схо­ди­ли с до­ро­ги, от­прав­ля­лись в со­сед­нюю рощу и воз­вра­ща­лись от­ту­да, неся в хо­бо­тах охап­ки све­же­со­рван­ных веток. (15)Взой­дя на шоссе, слоны ак­ку­рат­но укла­ды­ва­ли ветки и от­прав­ля­лись за но­вы­ми. (16)Ни­ка­кое это было не без­об­ра­зие: про­сто слоны хо­те­ли жить своей, при­выч­ной и раз­ме­рен­ной, от­лич­ной от нашей жиз­нью.

(По С. Са­хар­но­ву)

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Вдоль самой гра­ни­цы за­по­вед­ни­ка Мката в Аф­ри­ке, где я жил, стро­и­ли шоссе. (2)Каж­дое утро сюда при­ез­жа­ли ра­бо­чие, скри­пя, при­пол­за­ли буль­до­зе­ры и ас­фаль­то­уклад­чи­ки, за­ки­па­ла ра­бо­та. (3)Как-то раз около новой до­ро­ги я уви­дел толпу. (4)Ото­всю­ду раз­да­ва­лись воз­мущённые крики ра­бо­чих: «С этим надо что-то де­лать, так нель­зя ра­бо­тать, без­об­ра­зие!» (5)Ока­зы­ва­ет­ся, ра­бо­чие, ру­га­ясь, рас­тас­ки­ва­ли ветки, очи­щая от зелёных за­ва­лов до­ро­гу: рано утром сюда при­шли слоны и за­кры­ли вет­ка­ми всё, что было сде­ла­но за преды­ду­щий день.

(6)Ин­спек­тор за­по­вед­ни­ка объ­яс­нил, что так слоны про­те­сту­ют про­тив пе­ре­мен там, где они живут. (7)Где-то они вы­дер­ну­ли толь­ко что за­ры­тые в землю те­ле­граф­ные стол­бы, где-то разо­бра­ли по брёвныш­ку толь­ко что по­стро­ен­ный мост. (8)Стро­и­те­ли счи­та­ли, что поль­зо­вать­ся им будут и люди, и звери. (9)А слоны рас­су­ди­ли по-сво­е­му: они хотят хо­дить через речку вброд. (10)Они знают: все пе­ре­ме­ны для них к худ­ше­му…

(11)На сле­ду­ю­щее утро я встал рано, чуть свет, и пошёл к стро­я­щей­ся до­ро­ге. (12)Там, где сто­я­ли бро­шен­ные на ночь до­рож­ные ма­ши­ны, дви­га­лись серые гор­ба­тые тени. (13)Де­сять сло­нов рас­ха­жи­ва­ли взад-вперёд. (14)Они то и дело схо­ди­ли с до­ро­ги, от­прав­ля­лись в со­сед­нюю рощу и воз­вра­ща­лись от­ту­да, неся в хо­бо­тах охап­ки све­же­со­рван­ных веток. (15)Взой­дя на шоссе, слоны ак­ку­рат­но укла­ды­ва­ли ветки и от­прав­ля­лись за но­вы­ми. (16)Ни­ка­кое это было не без­об­ра­зие: про­сто слоны хо­те­ли жить своей, при­выч­ной и раз­ме­рен­ной, от­лич­ной от нашей жиз­нью.

(По С. Са­хар­но­ву)

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Вдоль самой гра­ни­цы за­по­вед­ни­ка Мката в Аф­ри­ке, где я жил, стро­и­ли шоссе. (2)Каж­дое утро сюда при­ез­жа­ли ра­бо­чие, скри­пя, при­пол­за­ли буль­до­зе­ры и ас­фаль­то­уклад­чи­ки, за­ки­па­ла ра­бо­та. (3)Как-то раз около новой до­ро­ги я уви­дел толпу. (4)Ото­всю­ду раз­да­ва­лись воз­мущённые крики ра­бо­чих: «С этим надо что-то де­лать, так нель­зя ра­бо­тать, без­об­ра­зие!» (5)Ока­зы­ва­ет­ся, ра­бо­чие, ру­га­ясь, рас­тас­ки­ва­ли ветки, очи­щая от зелёных за­ва­лов до­ро­гу: рано утром сюда при­шли слоны и за­кры­ли вет­ка­ми всё, что было сде­ла­но за преды­ду­щий день.

(6)Ин­спек­тор за­по­вед­ни­ка объ­яс­нил, что так слоны про­те­сту­ют про­тив пе­ре­мен там, где они живут. (7)Где-то они вы­дер­ну­ли толь­ко что за­ры­тые в землю те­ле­граф­ные стол­бы, где-то разо­бра­ли по брёвныш­ку толь­ко что по­стро­ен­ный мост. (8)Стро­и­те­ли счи­та­ли, что поль­зо­вать­ся им будут и люди, и звери. (9)А слоны рас­су­ди­ли по-сво­е­му: они хотят хо­дить через речку вброд. (10)Они знают: все пе­ре­ме­ны для них к худ­ше­му…

(11)На сле­ду­ю­щее утро я встал рано, чуть свет, и пошёл к стро­я­щей­ся до­ро­ге. (12)Там, где сто­я­ли бро­шен­ные на ночь до­рож­ные ма­ши­ны, дви­га­лись серые гор­ба­тые тени. (13)Де­сять сло­нов рас­ха­жи­ва­ли взад-вперёд. (14)Они то и дело схо­ди­ли с до­ро­ги, от­прав­ля­лись в со­сед­нюю рощу и воз­вра­ща­лись от­ту­да, неся в хо­бо­тах охап­ки све­же­со­рван­ных веток. (15)Взой­дя на шоссе, слоны ак­ку­рат­но укла­ды­ва­ли ветки и от­прав­ля­лись за но­вы­ми. (16)Ни­ка­кое это было не без­об­ра­зие: про­сто слоны хо­те­ли жить своей, при­выч­ной и раз­ме­рен­ной, от­лич­ной от нашей жиз­нью.

(По С. Са­хар­но­ву)