Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д11 C11 № 607
i

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

Текст 2

(1)Вдоль самой гра­ни­цы за­по­вед­ни­ка Мката в Аф­ри­ке, где я жил, стро­и­ли шоссе. (2)Каж­дое утро сюда при­ез­жа­ли ра­бо­чие, скри­пя, при­пол­за­ли буль­до­зе­ры и ас­фаль­то­уклад­чи­ки, за­ки­па­ла ра­бо­та. (3)Как-то раз около новой до­ро­ги я уви­дел толпу. (4)Ото­всю­ду раз­да­ва­лись воз­мущённые крики ра­бо­чих: «С этим надо что-то де­лать, так нель­зя ра­бо­тать, без­об­ра­зие!» (5)Ока­зы­ва­ет­ся, ра­бо­чие, ру­га­ясь, рас­тас­ки­ва­ли ветки, очи­щая от зелёных за­ва­лов до­ро­гу: рано утром сюда при­шли слоны и за­кры­ли вет­ка­ми всё, что было сде­ла­но за преды­ду­щий день.

(6)Ин­спек­тор за­по­вед­ни­ка объ­яс­нил, что так слоны про­те­сту­ют про­тив пе­ре­мен там, где они живут. (7)Где-то они вы­дер­ну­ли толь­ко что за­ры­тые в землю те­ле­граф­ные стол­бы, где-то разо­бра­ли по брёвныш­ку толь­ко что по­стро­ен­ный мост. (8)Стро­и­те­ли счи­та­ли, что поль­зо­вать­ся им будут и люди, и звери. (9)А слоны рас­су­ди­ли по-сво­е­му: они хотят хо­дить через речку вброд. (10)Они знают: все пе­ре­ме­ны для них к худ­ше­му…

(11)На сле­ду­ю­щее утро я встал рано, чуть свет, и пошёл к стро­я­щей­ся до­ро­ге. (12)Там, где сто­я­ли бро­шен­ные на ночь до­рож­ные ма­ши­ны, дви­га­лись серые гор­ба­тые тени. (13)Де­сять сло­нов рас­ха­жи­ва­ли взад-вперёд. (14)Они то и дело схо­ди­ли с до­ро­ги, от­прав­ля­лись в со­сед­нюю рощу и воз­вра­ща­лись от­ту­да, неся в хо­бо­тах охап­ки све­же­со­рван­ных веток. (15)Взой­дя на шоссе, слоны ак­ку­рат­но укла­ды­ва­ли ветки и от­прав­ля­лись за но­вы­ми. (16)Ни­ка­кое это было не без­об­ра­зие: про­сто слоны хо­те­ли жить своей, при­выч­ной и раз­ме­рен­ной, от­лич­ной от нашей жиз­нью.

 

(По С. Са­хар­но­ву)

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ос­нов­ная мысль тек­ста.

Слоны хотят жить своей при­выч­ной жиз­нью, по­это­му «вре­дят» стро­и­те­лям.

 

Ос­нов­ная мысль тек­ста может быть при­ве­де­на в иной, близ­кой по смыс­лу фор­му­ли­ров­ке.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, полно; в пред­ло­же­нии до­пу­ще­но более двух

ре­че­вых недочётов.

ИЛИ Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, но не­до­ста­точ­но полно; в пред­ло­же­нии

до­пу­ще­ны два и более ре­че­вых недочёта.

ИЛИ Ос­нов­ная мысль не опре­де­ле­на / опре­де­ле­на не­вер­но не­за­ви­си­мо от

на­ли­чия/от­сут­ствия ре­че­вых недочётов в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния

и сло­во­упо­треб­ле­нии

0
Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, но не­до­ста­точ­но полно; пред­ло­же­ние

по­стро­е­но пра­виль­но, в нём упо­треб­ле­ны слова в свой­ствен­ном им зна­че­нии.

ИЛИ Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, полно; в пред­ло­же­нии до­пу­ще­ны один-

два ре­че­вых недочёта.

ИЛИ Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, но не­до­ста­точ­но полно; в пред­ло­же­нии

до­пу­щен один ре­че­вой недочёт

1
Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, полно; пред­ло­же­ние по­стро­е­но пра­виль­но,

в нём упо­треб­ле­ны слова в свой­ствен­ном им зна­че­нии

2
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2018 год. Ва­ри­ант 17
Кодификатор Решу ВПР: Ана­лиз тек­ста. Ин­фор­ма­ци­он­ная об­ра­бот­ка тек­стов раз­лич­ных сти­лей и жан­ров
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип Д12 C12 № 608
i

Со­ставь­те и за­пи­ши­те план тек­ста из трёх пунк­тов.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип Д3 C3 № 609
i

Как, по мне­нию ав­то­ра тек­ста, на до­ро­ге об­ра­зо­ва­лись зелёные за­ва­лы?

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип Д4 C4 № 610
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «за­ки­па­ла» из пред­ло­же­ния 2. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.

 

За­ки­па­ла  — ...

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
4
Тип Д13 C13 № 611
i

Опре­де­ли­те сти­ли­сти­че­скую окрас­ку слова «рас­су­ди­ли» из пред­ло­же­ния 9, за­пи­ши­те. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним (си­но­ни­мы) к этому слову.

 

Рас­су­ди­ли  — ...

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026