Ра(з/с)свет мед­лен­но ра(з/с)прав­ля..т гу­сто­ту ноч.. и над об..ятым ти­ши­ной оз..ром под­ни­ма..тся утре(н,нн)ий(2) туман.

Де­душ­ка и внук с..дят возле па­латк.. . Они пр..ехали сюда ве­че­ром из гор..да, чтобы встре­тить з..рю на пр..род.. . Вода л..ниво плещ..т рядом. Её (не)разгл..деть за сте­ной (молоч..но)бе­ло­го пара.

Вдруг оба т..хонь­ко в(з/с)крик­ну­ли. Они увид..ли(3) лося. Над гу­стым паром прямо перед ними плав­но движ..тся боль­шая го­ло­ва с тяж..лыми ро­га­ми. Лось слов­но (не)к..сает..ся земли бе(з/с)шумно плывёт над ней.

За­чмо­ка­ла пр..бреж­ная гря(з/с)ь. Вода изд..ла еле слыш­ный звук от п..гру­зив­ше­го­ся в неё могуч..го тела. Лоси(н,нн)ая го­ло­ва и(з/с)чезла. Затр..щал заш..ле­стел на про­ти­во­по­лож­ном бе­ре­гу (не)вы­со­кий ку­стар­ник.(4) Это лес­ной силач.. выбр..лся из воды и ушёл в ч..щу.

(По В. Ни­ко­ла­е­ву)

Ра(з/с)свет мед­лен­но ра(з/с)прав­ля..т гу­сто­ту ноч.. и над об..ятым ти­ши­ной оз..ром под­ни­ма..тся утре(н,нн)ий(2) туман.

Де­душ­ка и внук с..дят возле па­латк.. . Они пр..ехали сюда ве­че­ром из гор..да, чтобы встре­тить з..рю на пр..род.. . Вода л..ниво плещ..т рядом. Её (не)разгл..деть за сте­ной (молоч..но)бе­ло­го пара.

Вдруг оба т..хонь­ко в(з/с)крик­ну­ли. Они увид..ли(3) лося. Над гу­стым паром прямо перед ними плав­но движ..тся боль­шая го­ло­ва с тяж..лыми ро­га­ми. Лось слов­но (не)к..сает..ся земли бе(з/с)шумно плывёт над ней.

За­чмо­ка­ла пр..бреж­ная гря(з/с)ь. Вода изд..ла еле слыш­ный звук от п..гру­зив­ше­го­ся в неё могуч..го тела. Лоси(н,нн)ая го­ло­ва и(з/с)чезла. Затр..щал заш..ле­стел на про­ти­во­по­лож­ном бе­ре­гу (не)вы­со­кий ку­стар­ник.(4) Это лес­ной силач.. выбр..лся из воды и ушёл в ч..щу.

(По В. Ни­ко­ла­е­ву)

Ра(з/с)свет мед­лен­но ра(з/с)прав­ля..т гу­сто­ту ноч.. и над об..ятым ти­ши­ной оз..ром под­ни­ма..тся утре(н,нн)ий(2) туман.

Де­душ­ка и внук с..дят возле па­латк.. . Они пр..ехали сюда ве­че­ром из гор..да, чтобы встре­тить з..рю на пр..род.. . Вода л..ниво плещ..т рядом. Её (не)разгл..деть за сте­ной (молоч..но)бе­ло­го пара.

Вдруг оба т..хонь­ко в(з/с)крик­ну­ли. Они увид..ли(3) лося. Над гу­стым паром прямо перед ними плав­но движ..тся боль­шая го­ло­ва с тяж..лыми ро­га­ми. Лось слов­но (не)к..сает..ся земли бе(з/с)шумно плывёт над ней.

За­чмо­ка­ла пр..бреж­ная гря(з/с)ь. Вода изд..ла еле слыш­ный звук от п..гру­зив­ше­го­ся в неё могуч..го тела. Лоси(н,нн)ая го­ло­ва и(з/с)чезла. Затр..щал заш..ле­стел на про­ти­во­по­лож­ном бе­ре­гу (не)вы­со­кий ку­стар­ник.(4) Это лес­ной силач.. выбр..лся из воды и ушёл в ч..щу.

(По В. Ни­ко­ла­е­ву)

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Укра­ше­нию по­ло­те­нец в рус­ской де­рев­не все­гда при­да­ва­ли осо­бое зна­че­ние. (2)Узоры эти по­ра­жа­ют гар­мо­ни­че­ской кра­со­той. (3)Чаще всего они жарко-крас­ные, со стро­гим ре­льеф­ным ри­сун­ком, рас­ки­нув­шим­ся по се­реб­ри­сто­му льну. (4)Сколь­ко вкуса, уме­ния, труда!

(5)Ко­неч­но, укра­ша­ли по­ло­тен­ца так щедро не слу­чай­но. (6)В ста­ри­ну эта не­за­мыс­ло­ва­тая ве­щи­ца со­про­вож­да­ла че­ло­ве­ка, от­ме­чая глав­ные мо­мен­ты его судь­бы. (7)Осо­бым по­ло­тен­цем оти­ра­ли но­во­рождённого. (8)На сва­дьбе же­ни­ха и не­ве­сту ста­ви­ли рядом и свя­зы­ва­ли по­ло­тен­цем – объ­еди­ня­ли в креп­кую семью. (9)И в будни по­ло­тен­ца все­гда были рядом. (10)«Рукотёры» со скром­ным узо­ром ви­се­ли у ру­ко­мой­ни­ка, а вы­мо­ешь лицо  — по­да­дут «ути­раль­ник». (11)Са­мы­ми же на­ряд­ны­ми укра­ша­ли избу: ве­ша­ли в «крас­ный» угол на об­ра­за, на зер­ка­ла и про­сто вдоль стен на крюч­ки.

(12)Де­ла­ли так не толь­ко для кра­со­ты: по ста­рин­но­му по­ве­рью, узоры на по­ло­тен­цах несли в себе силу добра, обе­ре­га­ли от вся­ко­го зла. (13)Фон на тка­нях ма­сте­ри­цы на­зы­ва­ли «землёй», льня­ной холст оли­це­тво­рял Мать Сыру Землю. (14)На «земле» рдеет, бук­валь­но горит яр­ки­ми ни­тя­ми вы­ши­тый ор­на­мент. (15)Это образ огня, схо­дя­ще­го на рав­ни­ну земли и да­ю­ще­го ей жизнь. (16)Древ­няя сла­вян­ская ле­ген­да рас­ска­зы­ва­ет, что всё на свете на­ча­ло жить после того, как в земле за­го­рел­ся огонь. (17)А зна­е­те, когда имен­но ма­сте­ри­цы-тка­чи­хи из­го­тов­ля­ли по­ло­тен­ца? (18)Ока­зы­ва­ет­ся, для этого было стро­го опре­делённое время: вес­ной, до на­ча­ла по­ле­вых работ. (19)Со­зда­вая свои ог­нен­ные узоры, кре­стьян­ки как бы про­си­ли сол­ныш­ко све­тить жарче и ско­рее про­гнать стужу, чтобы земля ро­ди­ла на ра­дость людям бо­га­тые плоды... (20)Вот какие тайны хра­нят узоры ста­рин­ных по­ло­те­нец.

(По Г. Ду­ра­со­ву)

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Укра­ше­нию по­ло­те­нец в рус­ской де­рев­не все­гда при­да­ва­ли осо­бое зна­че­ние. (2)Узоры эти по­ра­жа­ют гар­мо­ни­че­ской кра­со­той. (3)Чаще всего они жарко-крас­ные, со стро­гим ре­льеф­ным ри­сун­ком, рас­ки­нув­шим­ся по се­реб­ри­сто­му льну. (4)Сколь­ко вкуса, уме­ния, труда!

(5)Ко­неч­но, укра­ша­ли по­ло­тен­ца так щедро не слу­чай­но. (6)В ста­ри­ну эта не­за­мыс­ло­ва­тая ве­щи­ца со­про­вож­да­ла че­ло­ве­ка, от­ме­чая глав­ные мо­мен­ты его судь­бы. (7)Осо­бым по­ло­тен­цем оти­ра­ли но­во­рождённого. (8)На сва­дьбе же­ни­ха и не­ве­сту ста­ви­ли рядом и свя­зы­ва­ли по­ло­тен­цем – объ­еди­ня­ли в креп­кую семью. (9)И в будни по­ло­тен­ца все­гда были рядом. (10)«Рукотёры» со скром­ным узо­ром ви­се­ли у ру­ко­мой­ни­ка, а вы­мо­ешь лицо  — по­да­дут «ути­раль­ник». (11)Са­мы­ми же на­ряд­ны­ми укра­ша­ли избу: ве­ша­ли в «крас­ный» угол на об­ра­за, на зер­ка­ла и про­сто вдоль стен на крюч­ки.

(12)Де­ла­ли так не толь­ко для кра­со­ты: по ста­рин­но­му по­ве­рью, узоры на по­ло­тен­цах несли в себе силу добра, обе­ре­га­ли от вся­ко­го зла. (13)Фон на тка­нях ма­сте­ри­цы на­зы­ва­ли «землёй», льня­ной холст оли­це­тво­рял Мать Сыру Землю. (14)На «земле» рдеет, бук­валь­но горит яр­ки­ми ни­тя­ми вы­ши­тый ор­на­мент. (15)Это образ огня, схо­дя­ще­го на рав­ни­ну земли и да­ю­ще­го ей жизнь. (16)Древ­няя сла­вян­ская ле­ген­да рас­ска­зы­ва­ет, что всё на свете на­ча­ло жить после того, как в земле за­го­рел­ся огонь. (17)А зна­е­те, когда имен­но ма­сте­ри­цы-тка­чи­хи из­го­тов­ля­ли по­ло­тен­ца? (18)Ока­зы­ва­ет­ся, для этого было стро­го опре­делённое время: вес­ной, до на­ча­ла по­ле­вых работ. (19)Со­зда­вая свои ог­нен­ные узоры, кре­стьян­ки как бы про­си­ли сол­ныш­ко све­тить жарче и ско­рее про­гнать стужу, чтобы земля ро­ди­ла на ра­дость людям бо­га­тые плоды... (20)Вот какие тайны хра­нят узоры ста­рин­ных по­ло­те­нец.

(По Г. Ду­ра­со­ву)

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Укра­ше­нию по­ло­те­нец в рус­ской де­рев­не все­гда при­да­ва­ли осо­бое зна­че­ние. (2)Узоры эти по­ра­жа­ют гар­мо­ни­че­ской кра­со­той. (3)Чаще всего они жарко-крас­ные, со стро­гим ре­льеф­ным ри­сун­ком, рас­ки­нув­шим­ся по се­реб­ри­сто­му льну. (4)Сколь­ко вкуса, уме­ния, труда!

(5)Ко­неч­но, укра­ша­ли по­ло­тен­ца так щедро не слу­чай­но. (6)В ста­ри­ну эта не­за­мыс­ло­ва­тая ве­щи­ца со­про­вож­да­ла че­ло­ве­ка, от­ме­чая глав­ные мо­мен­ты его судь­бы. (7)Осо­бым по­ло­тен­цем оти­ра­ли но­во­рождённого. (8)На сва­дьбе же­ни­ха и не­ве­сту ста­ви­ли рядом и свя­зы­ва­ли по­ло­тен­цем – объ­еди­ня­ли в креп­кую семью. (9)И в будни по­ло­тен­ца все­гда были рядом. (10)«Рукотёры» со скром­ным узо­ром ви­се­ли у ру­ко­мой­ни­ка, а вы­мо­ешь лицо  — по­да­дут «ути­раль­ник». (11)Са­мы­ми же на­ряд­ны­ми укра­ша­ли избу: ве­ша­ли в «крас­ный» угол на об­ра­за, на зер­ка­ла и про­сто вдоль стен на крюч­ки.

(12)Де­ла­ли так не толь­ко для кра­со­ты: по ста­рин­но­му по­ве­рью, узоры на по­ло­тен­цах несли в себе силу добра, обе­ре­га­ли от вся­ко­го зла. (13)Фон на тка­нях ма­сте­ри­цы на­зы­ва­ли «землёй», льня­ной холст оли­це­тво­рял Мать Сыру Землю. (14)На «земле» рдеет, бук­валь­но горит яр­ки­ми ни­тя­ми вы­ши­тый ор­на­мент. (15)Это образ огня, схо­дя­ще­го на рав­ни­ну земли и да­ю­ще­го ей жизнь. (16)Древ­няя сла­вян­ская ле­ген­да рас­ска­зы­ва­ет, что всё на свете на­ча­ло жить после того, как в земле за­го­рел­ся огонь. (17)А зна­е­те, когда имен­но ма­сте­ри­цы-тка­чи­хи из­го­тов­ля­ли по­ло­тен­ца? (18)Ока­зы­ва­ет­ся, для этого было стро­го опре­делённое время: вес­ной, до на­ча­ла по­ле­вых работ. (19)Со­зда­вая свои ог­нен­ные узоры, кре­стьян­ки как бы про­си­ли сол­ныш­ко све­тить жарче и ско­рее про­гнать стужу, чтобы земля ро­ди­ла на ра­дость людям бо­га­тые плоды... (20)Вот какие тайны хра­нят узоры ста­рин­ных по­ло­те­нец.

(По Г. Ду­ра­со­ву)

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Укра­ше­нию по­ло­те­нец в рус­ской де­рев­не все­гда при­да­ва­ли осо­бое зна­че­ние. (2)Узоры эти по­ра­жа­ют гар­мо­ни­че­ской кра­со­той. (3)Чаще всего они жарко-крас­ные, со стро­гим ре­льеф­ным ри­сун­ком, рас­ки­нув­шим­ся по се­реб­ри­сто­му льну. (4)Сколь­ко вкуса, уме­ния, труда!

(5)Ко­неч­но, укра­ша­ли по­ло­тен­ца так щедро не слу­чай­но. (6)В ста­ри­ну эта не­за­мыс­ло­ва­тая ве­щи­ца со­про­вож­да­ла че­ло­ве­ка, от­ме­чая глав­ные мо­мен­ты его судь­бы. (7)Осо­бым по­ло­тен­цем оти­ра­ли но­во­рождённого. (8)На сва­дьбе же­ни­ха и не­ве­сту ста­ви­ли рядом и свя­зы­ва­ли по­ло­тен­цем – объ­еди­ня­ли в креп­кую семью. (9)И в будни по­ло­тен­ца все­гда были рядом. (10)«Рукотёры» со скром­ным узо­ром ви­се­ли у ру­ко­мой­ни­ка, а вы­мо­ешь лицо  — по­да­дут «ути­раль­ник». (11)Са­мы­ми же на­ряд­ны­ми укра­ша­ли избу: ве­ша­ли в «крас­ный» угол на об­ра­за, на зер­ка­ла и про­сто вдоль стен на крюч­ки.

(12)Де­ла­ли так не толь­ко для кра­со­ты: по ста­рин­но­му по­ве­рью, узоры на по­ло­тен­цах несли в себе силу добра, обе­ре­га­ли от вся­ко­го зла. (13)Фон на тка­нях ма­сте­ри­цы на­зы­ва­ли «землёй», льня­ной холст оли­це­тво­рял Мать Сыру Землю. (14)На «земле» рдеет, бук­валь­но горит яр­ки­ми ни­тя­ми вы­ши­тый ор­на­мент. (15)Это образ огня, схо­дя­ще­го на рав­ни­ну земли и да­ю­ще­го ей жизнь. (16)Древ­няя сла­вян­ская ле­ген­да рас­ска­зы­ва­ет, что всё на свете на­ча­ло жить после того, как в земле за­го­рел­ся огонь. (17)А зна­е­те, когда имен­но ма­сте­ри­цы-тка­чи­хи из­го­тов­ля­ли по­ло­тен­ца? (18)Ока­зы­ва­ет­ся, для этого было стро­го опре­делённое время: вес­ной, до на­ча­ла по­ле­вых работ. (19)Со­зда­вая свои ог­нен­ные узоры, кре­стьян­ки как бы про­си­ли сол­ныш­ко све­тить жарче и ско­рее про­гнать стужу, чтобы земля ро­ди­ла на ра­дость людям бо­га­тые плоды... (20)Вот какие тайны хра­нят узоры ста­рин­ных по­ло­те­нец.

(По Г. Ду­ра­со­ву)

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Укра­ше­нию по­ло­те­нец в рус­ской де­рев­не все­гда при­да­ва­ли осо­бое зна­че­ние. (2)Узоры эти по­ра­жа­ют гар­мо­ни­че­ской кра­со­той. (3)Чаще всего они жарко-крас­ные, со стро­гим ре­льеф­ным ри­сун­ком, рас­ки­нув­шим­ся по се­реб­ри­сто­му льну. (4)Сколь­ко вкуса, уме­ния, труда!

(5)Ко­неч­но, укра­ша­ли по­ло­тен­ца так щедро не слу­чай­но. (6)В ста­ри­ну эта не­за­мыс­ло­ва­тая ве­щи­ца со­про­вож­да­ла че­ло­ве­ка, от­ме­чая глав­ные мо­мен­ты его судь­бы. (7)Осо­бым по­ло­тен­цем оти­ра­ли но­во­рождённого. (8)На сва­дьбе же­ни­ха и не­ве­сту ста­ви­ли рядом и свя­зы­ва­ли по­ло­тен­цем – объ­еди­ня­ли в креп­кую семью. (9)И в будни по­ло­тен­ца все­гда были рядом. (10)«Рукотёры» со скром­ным узо­ром ви­се­ли у ру­ко­мой­ни­ка, а вы­мо­ешь лицо  — по­да­дут «ути­раль­ник». (11)Са­мы­ми же на­ряд­ны­ми укра­ша­ли избу: ве­ша­ли в «крас­ный» угол на об­ра­за, на зер­ка­ла и про­сто вдоль стен на крюч­ки.

(12)Де­ла­ли так не толь­ко для кра­со­ты: по ста­рин­но­му по­ве­рью, узоры на по­ло­тен­цах несли в себе силу добра, обе­ре­га­ли от вся­ко­го зла. (13)Фон на тка­нях ма­сте­ри­цы на­зы­ва­ли «землёй», льня­ной холст оли­це­тво­рял Мать Сыру Землю. (14)На «земле» рдеет, бук­валь­но горит яр­ки­ми ни­тя­ми вы­ши­тый ор­на­мент. (15)Это образ огня, схо­дя­ще­го на рав­ни­ну земли и да­ю­ще­го ей жизнь. (16)Древ­няя сла­вян­ская ле­ген­да рас­ска­зы­ва­ет, что всё на свете на­ча­ло жить после того, как в земле за­го­рел­ся огонь. (17)А зна­е­те, когда имен­но ма­сте­ри­цы-тка­чи­хи из­го­тов­ля­ли по­ло­тен­ца? (18)Ока­зы­ва­ет­ся, для этого было стро­го опре­делённое время: вес­ной, до на­ча­ла по­ле­вых работ. (19)Со­зда­вая свои ог­нен­ные узоры, кре­стьян­ки как бы про­си­ли сол­ныш­ко све­тить жарче и ско­рее про­гнать стужу, чтобы земля ро­ди­ла на ра­дость людям бо­га­тые плоды... (20)Вот какие тайны хра­нят узоры ста­рин­ных по­ло­те­нец.

(По Г. Ду­ра­со­ву)