Леб..ди об..тают на озёрах, реках и морских заливах. Их (бело)снежное оп..рение, дли(нн/н)ая изогнутая шея и мощ(?)ные крылья завораж..вают. Наиболее извес(?)ны лебедь-ш..пун с (ярко)оранжевым клюв..м и кл..кун, чьи трубные крики разд..ют(?)ся над водой.
Чаще всего люди встречают(?)ся с леб..дями-ш..пунами. Это крупные птицы, весом до два(?)цати ки(л/лл)ограммов. Взрослые лебеди (бело)снежные, а вот птенц.. вылупляют(?)ся покрытыми плотным серым пухом. Леб..дята очень быстро р..стут. К осени они дост..гают размеров взрослых птиц. При этом молодые леб..ди остают(?)ся все такими же сер..нькими(2). Постепенно они л..няют, (с/з)брасывают старое перо и отращ..вают новое, (бело)снежное. Это долгий проце(сс/с) длит(?)ся около трёх(3) лет.
Теперь-то мы пон..маем, что га(д/т)кий утёнок из извес(?)ной сказки (не)пр..вр..тился в леб..дя, а и был им. Просто (не)знал об этом.
Можно ли по цвету отличить молодого лебедя от взрослого?
Отличить можно, потому что только молодые лебеди имеют серые перья.
Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 — морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 — морфологический анализ слова.
Из второго предложения текста выпишите многозначное слово со значением «Орган летания».
Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературною языка.