Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 4290
i

В (С,с)анкт-Пе­тер­бург.. во (Все)рос­сий­ском ин­сти­тут.. р..сте­ние­вод­ства в жестя(н,нн)ых(2) к..ро(б/п)ках хр..нят..ся(3) па­ке­ты с сем..нами почти всех р..сте­ний (З,з)емли.

Во время (В,в)ели­кой (О,о)те­че­ствен­ной в..йны осл..бев­шие от го­ло­да с..труд­ни­ки этого ин­сти­ту­та каж­дый день пр..хо­ди­ли на ра­бо­ту, чтобы с..хр..нить от мо­ро­за сы­ро­сти крыс за­жи­га­тель­ных бомб де­сят­ки то(н,нн) с..рто­во­го з..рна. (Н..)кто (не)пр..тро­нул­ся к сем..нам. От го­ло­да поги(б/п) профе(сс,с)ор Дмит­рий Сер­ге­е­вич Ива­нов. А в его ра­бо­чем каб..нете л..жали пакет..ки с зер­ном. Умер от го­ло­да и Алек­сандр Гав­ри­ло­вич Щукин.

Когда ему ра(з/с)жали паль­цы, на стол вып..л пакет..к с пш..ницей. Учёный го­то­вил ко(л,лл)екцию для от­правк.. на Боль­шую землю.

Ве­ри­ли в п..беду с..труд­ни­ки ин­сти­ту­та с..хра­ня­ли бе(з/с)це(н,нн)ые па­ке­ти­ки.(4) Они знали, что стра­не после в..йны по­на­до­бят..ся спасённые сем..на.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В Санкт-Пе­тер­бур­ге во Все­рос­сий­ском ин­сти­ту­те рас­те­ние­вод­ства в же­стя­ных(2) ко­роб­ках хра­нят­ся(3) па­ке­ты с се­ме­на­ми почти всех рас­те­ний Земли.

Во время Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны осла­бев­шие от го­ло­да со­труд­ни­ки этого ин­сти­ту­та каж­дый день при­хо­ди­ли на ра­бо­ту, чтобы со­хра­нить от мо­ро­за, сы­ро­сти, крыс, за­жи­га­тель­ных бомб де­сят­ки тонн сор­то­во­го зерна. Никто не при­тро­нул­ся к се­ме­нам. От го­ло­да погиб про­фес­сор Дмит­рий Сер­ге­е­вич Ива­нов. А в его ра­бо­чем ка­би­не­те ле­жа­ли па­ке­ти­ки с зер­ном. Умер от го­ло­да и Алек­сандр Гав­ри­ло­вич Щукин. Когда ему раз­жа­ли паль­цы, на стол выпал па­ке­тик с пше­ни­цей. Учёный го­то­вил кол­лек­цию для от­прав­ки на Боль­шую землю.

Ве­ри­ли в по­бе­ду со­труд­ни­ки ин­сти­ту­та, со­хра­ня­ли бес­цен­ные па­ке­ти­ки.(4) Они знали, что стра­не после войны по­на­до­бят­ся спасённые се­ме­на.

 

(По В. Че­ре­не­вой)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки2
До­пу­ще­но пять оши­бок1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет 3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2020 год. Ва­ри­ант 16
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 2 № 6469
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип Д6 C6 № 4292
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026