Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д3 C3 № 4258
i

(1)В про­шлом году летом за­нес­ло меня в тур­ге­нев­ские места в Ор­лов­ской и Туль­ской об­ла­стях. (2)И я по­ду­мал: где-то ведь дол­жен быть Бежин луг. (3)Стали ис­кать. (4)И нашли. (5)На краю Туль­ской об­ла­сти стоит не­боль­шая де­рев­ня с на­зва­ни­ем Бежин луг. (6)А за де­рев­ней, в ни­зи­не, мы нашли то, что ис­ка­ли.

(7)Ну прав­да, ведь уди­ви­тель­но прой­ти по Бе­жи­ну лугу! (8)У меня даже серд­це стало ко­ло­тить­ся силь­нее. (9)Впро­чем, если кто из вас, ре­бя­та, ещё не читал книгу «За­пис­ки охот­ни­ка», тот может и не по­нять, по­че­му я так вол­но­вал­ся... (10)Уди­ви­тель­но ви­деть тот самый луг, на ко­то­ром у огня ночью си­де­ли де­ре­вен­ские ре­бя­тиш­ки. (11)Я стоял, при­по­ми­ная, как го­во­ри­лось о нём в книге... (12)Костёр горел где-ни­будь у тех даль­них ку­стов. (13)Там течёт чи­стая тихая речка Сне­же­дь. (14)Она и при Тур­ге­не­ве так на­зы­ва­лась.

(15)И вот я с лю­бо­пыт­ством раз­гля­ды­ваю обыч­ный рос­сий­ский луг, став­ший зна­ме­ни­тым после тур­ге­нев­ско­го рас­ска­за. (16)Да, обыч­ный луг. (17)Цветы, травы, такие же, как везде. (18)Роса. (19)Идёшь, и за тобой остаётся тем­ный след по траве. (20)Кусты лоз­ня­ка, вб­ли­зи зелёные, а из­да­ли гля­нуть – синие с зо­ло­той от солн­ца каёмкой. (21)Кри­чат жёлтые тря­со­гуз­ки, ле­та­ют шмели и пчёлы, пас­тух гонит стадо коров. (22)При­мер­но так же мог вы­гля­деть луг и сто лет назад. (23)И всё-таки луг не­обыч­ный! (24)Может быть, от­то­го, что сто лет назад тут си­де­ли у огня ре­бя­тиш­ки? (25)Нет, по­жа­луй. (26)В ста­ри­ну по мно­гим лугам маль­чиш­ки сте­рег­ли ло­ша­дей. (27)Луг по­то­му не­обы­чен, что о нём так хо­ро­шо рас­ска­за­но в книге. (28)Слово пи­са­те­ля сде­ла­ло это обыч­ное место не­обыч­ным и до­ро­гим для каж­до­го из нас.

 

(По В. Пес­ко­ву)

По­че­му, по мне­нию ав­то­ра тек­ста, уди­ви­тель­но прой­ти по Бе­жи­ну лугу?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Уди­ви­тель­но прой­ти по Бе­жи­ну лугу, по­то­му что это место было опи­са­но ве­ли­ким рус­ским пи­са­те­лем сто лет назад. На­хо­дясь на этом лугу, на­чи­на­ешь при­по­ми­нать, как опи­сы­вал его пи­са­тель, пред­став­лять, где мог го­реть костёр, около ко­то­ро­го си­де­ли де­ре­вен­ские ре­бя­тиш­ки.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Дан пра­виль­ный ответ, в пред­ло­же­нии до­пу­ще­но более трёх оши­бок.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Дан пра­виль­ный ответ, в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны один ре­че­вой недочёт и одна ор­фо­гра­фи­че­ская, или одна пунк­ту­а­ци­он­ная, или одна грам­ма­ти­че­ская ошиб­ка.

ИЛИ

Дан пра­виль­ный ответ, в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны один ре­че­вой недочёт и две ор­фо­гра­фи­че­ские ошиб­ки при от­сут­ствии пунк­ту­а­ци­он­ных и грам­ма­ти­че­ских оши­бок.

ИЛИ

Дан пра­виль­ный ответ, в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны один ре­че­вой недочёт и две пунк­ту­а­ци­он­ные ошиб­ки при от­сут­ствии ор­фо­гра­фи­че­ских и грам­ма­ти­че­ских оши­бок.

ИЛИ

Дан пра­виль­ный ответ, в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны один ре­че­вой недочёт и две грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки при от­сут­ствии ор­фо­гра­фи­че­ских и пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок.

Всего в пред­ло­же­нии, со­дер­жа­щем пра­виль­ный ответ, в сумме долж­но быть до­пу­ще­но не более трёх оши­бок (в их числе – толь­ко один ре­че­вой недочёт)

1
Дан пра­виль­ный ответ, в пред­ло­же­нии может быть до­пу­щен один ре­че­вой

недочёт или до­пу­ще­на одна ор­фо­гра­фи­че­ская, или одна пунк­ту­а­ци­он­ная, или одна

грам­ма­ти­че­ская ошиб­ка

2
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2020 год. Ва­ри­ант 13
Кодификатор Решу ВПР: Ана­лиз тек­ста. Ин­фор­ма­ци­он­ная об­ра­бот­ка тек­стов раз­лич­ных сти­лей и жан­ров
1
Тип Д11 C11 № 4256
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


2
Тип Д12 C12 № 4257
i

Со­ставь­те и за­пи­ши­те план тек­ста из трёх пунк­тов.


3
Тип Д4 C4 № 4259
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «горел» из пред­ло­же­ния 12. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.


4
Тип Д13 C13 № 4260
i

Опре­де­ли­те сти­ли­сти­че­скую окрас­ку слова «ре­бя­тиш­ки» из пред­ло­же­ния 24, за­пи­ши­те. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним к этому слову.