Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д14 C14 № 28
i

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

Текст 2

(1)Я лежу в окопе на разо­стлан­ной ши­не­ли и долго гляжу вверх, в синюю без­дну лет­не­го неба. (2)В эту ми­ну­ту не слыш­но ни взры­вов, ни вы­стре­лов, все спит. (3)Солн­це скры­лось за бруст­ве­ром и уже кло­нит­ся к за­ка­ту. (4)Мед­лен­но спа­да­ет жара, ути­ха­ет ветер. (5)Оди­но­кая бы­лин­ка на краю бруст­ве­ра бес­силь­но сви­са­ет в окоп. (6)Вы­со­ко в небе ле­та­ют аисты. (7)Они рас­пла­ста­ли ши­ро­кие, раз­мо­ча­лен­ные на кон­цах кры­лья, за­бра­лись в самую высь и кру­жат там, будто ку­па­ют­ся в сол­неч­ном ясном раз­до­лье. (8)Вет­ро­вые по­то­ки по­сте­пен­но от­но­сят их в сто­ро­ну, но птицы важно взма­хи­ва­ют кры­лья­ми, опять на­би­ра­ют вы­со­ту и долго парят в под­не­бе­сье.

(9)Аисты часто при­ле­та­ют сюда в по­го­жую пред­ве­чер­нюю пору и кру­жат­ся. (10)Они, на­вер­но, вы­смат­ри­ва­ют какое-ни­будь бо­лот­це, ка­мы­шо­вую за­водь или лужок, чтобы по­ис­кать корма, на­пить­ся, а то и про­сто по­сто­ять в раз­ду­мье на одной ноге. (11)Но те­перь возле за­во­дей, у при­реч­ных болот, на всех полях и до­ро­гах  — люди. (12)Не успе­ва­ют птицы сколь­ко-ни­будь сни­зить­ся, как на земле на­чи­на­ют тре­щать пу­ле­мет­ные оче­ре­ди, вы­со­кий го­лу­бой про­стор зло про­ши­ва­ют не­ви­ди­мые шмели-пули, аисты пуг­ли­во бро­са­ют­ся в сто­ро­ны и то­роп­ли­во уле­та­ют к пред­го­рьям Кар­пат.

(13)Без аистов синее небо ста­но­вит­ся пу­стым и скуч­ным, в нем не за что за­це­пить­ся взгля­ду. (14)Я при­щу­ри­ва­юсь и дре­мот­но при­ти­хаю.

Объ­яс­ни­те зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма «ни свет ни заря», за­пи­ши­те. Ис­поль­зуя не менее двух пред­ло­же­ний, опи­ши­те си­ту­а­цию, в ко­то­рой будет умест­но упо­треб­ле­ние этого фра­зео­ло­гиз­ма. Вклю­чи­те фра­зео­ло­гизм в одно из пред­ло­же­ний.

Ни свет ни заря  — ...

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ни свет ни заря  — очень рано.

Поезд при­бы­вал в пять утра. Опаз­ды­вать ни­ко­му не хо­те­лось. По­это­му при­ш­лось вста­вать ни свет ни заря.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Объ­яс­не­ние зна­че­ния фра­зео­ло­гиз­ма
Верно объ­яс­не­но зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма2
В целом верно объ­яс­не­но зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма‚ но в объ­яс­не­нии есть не­точ­ность1
Не­вер­но объ­яс­не­но зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма.

ИЛИ Объ­яс­не­ние зна­че­ния фра­зео­ло­гиз­ма не дано

0
Тол­ко­ва­ние си­ту­а­ции в за­дан­ном кон­тек­сте
Фра­зео­ло­гизм пра­виль­но ис­тол­ко­ван в кон­тек­сте пред­став­лен­ной си­ту­а­ции, пред­став­лен­ная си­ту­а­ция кор­рект­на с эти­че­ской точки зре­ния2
Фра­зео­ло­гизм пра­виль­но ис­тол­ко­ван в кон­тек­сте пред­став­лен­ной си­ту­а­ции, выбор пред­став­лен­ной си­ту­а­ция не­уда­чен с эти­че­ской точки зре­ния1
Фра­зео­ло­гизм не­пра­виль­но ис­тол­ко­ван в кон­тек­сте пред­став­лен­ной си­ту­а­ции, пред­став­лен­ная си­ту­а­ция кор­рект­на с эти­че­ской точки зре­ния.

ИЛИ Фра­зео­ло­гизм пра­виль­но ис­тол­ко­ван в кон­тек­сте пред­став­лен­ной си­ту­а­ции, пред­став­лен­ная си­ту­а­ция не­кор­рект­на с эти­че­ской точки зре­ния.

ИЛИ Фра­зео­ло­гизм не­пра­виль­но ис­тол­ко­ван в кон­тек­сте пред­став­лен­ной си­ту­а­ции, пред­став­лен­ная си­ту­а­ция не­кор­рект­на с эти­че­ской точки зре­ния

0
Мак­си­маль­ный балл4
Источник: РЕШУ ВПР: ма­те­ри­а­лы для под­го­тов­ки к ВПР по рус­ско­му языку для 6 клас­са. Ва­ри­ант 1
1
Тип Д11 C11 № 23
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


2
Тип Д12 C12 № 24
i

Со­ставь­те и за­пи­ши­те план тек­ста из трёх пунк­тов.


3
Тип Д3 C3 № 25
i

По­че­му, по мне­нию ав­то­ра тек­ста, без аистов синее небо ста­но­вит­ся пу­стым и скуч­ным?


4
Тип Д4 C4 № 26
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «про­ши­ва­ют» из пред­ло­же­ния 12. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.

Про­ши­ва­ют  — ...


5
Тип Д13 C13 № 27
i

Опре­де­ли­те сти­ли­сти­че­скую при­над­леж­ность слова «рас­пла­ста­ли» из пред­ло­же­ния 7, за­пи­ши­те.

Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним (си­но­ни­мы) к этому слову.

Рас­пла­ста­ли  — ...