Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 253
i

Текст 1

Этой осен..ю папа в пер­вый раз взял меня (с)собой на н..чную ры­бал­ку. Н..ч..вали мы в па­латк(и/е). Я пр..снул­ся рано надел р..зи­но­вые с..поги вы­брал­ся из па­лат­ки на л..сную п..ляну.

Сколь­ко со..нца! Оно было в..зде на небе в воз­ду­хе в тр..ве. Между двумя ёлками в..села п..утина. На её ниточ..ках перел..ваясь с..яло что-то разн..цвет­ное и бл..стя­щее. Зам..рев от вос­тор­га, я см..трел на эту уд..ви­тель­ную кр..соту. Это, на­вер­ное, до­ро­гой кам..нь, как в ма­ми­ных серё(ш/ж)ках. Я тро­нул его пальц..м и он ра(с/сс)ыпал­ся на мно­же­ство мел­ких ка­меш­ков. Эти ка­меш­ки за­пры­га­ли за­скол..зили по п..утине к земле(4).

Я по­смот­рел вокру(г/к). Вся(3) трава была в таких св..тя­щих­ся пёстрых ша­ри­ках. Это роса! Как жаль что её нель­зя пр..нести в ведёрке(2) маме!

 

(113 слов) (По И. Дег­тярёвой)

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

 

Этой осе­нью папа в пер­вый раз взял меня с собой на ноч­ную ры­бал­ку. Но­че­ва­ли мы в па­лат­ке. Я проснул­ся рано, надел ре­зи­но­вые са­по­ги, вы­брал­ся из па­лат­ки на лес­ную по­ля­ну.

Сколь­ко солн­ца! Оно было везде: на небе, в воз­ду­хе, в траве. Между двумя ёлками ви­се­ла па­у­ти­на. На её ни­точ­ках, пе­ре­ли­ва­ясь, сияло что-то раз­но­цвет­ное и бле­стя­щее. За­ме­рев от вос­тор­га, я смот­рел на эту уди­ви­тель­ную кра­со­ту. Это, на­вер­ное, до­ро­гой ка­мень, как в ма­ми­ных серёжках. Я тро­нул его паль­цем, и он рас­сы­пал­ся на мно­же­ство мел­ких ка­меш­ков. Эти ка­меш­ки за­пры­га­ли, за­сколь­зи­ли по па­у­ти­не к земле.

Я по­смот­рел во­круг. Вся трава была в таких све­тя­щих­ся пёстрых ша­ри­ках. Это роса! Как жаль, что её нель­зя при­не­сти в ведёрке маме!

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки2
До­пу­ще­но пять оши­бок1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет 3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: РЕШУ ВПР: ма­те­ри­а­лы для под­го­тов­ки к ВПР по рус­ско­му языку для 6 клас­са. Ва­ри­ант 18
1
Тип 2 № 6521
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.


2
Тип Д2 C2 № 254
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4) − син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


3
Тип Д6 C6 № 255
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром ко­ли­че­ство букв и зву­ков не сов­па­да­ет, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну та­ко­го не­со­от­вет­ствия.

 

Между двумя ёлками в..села п..утина.