Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д2 C2 № 16
i

Текст 1

Сол­ныш­ко еще толь­ко выгл..нуло(3) из(за) даль­не­го леса а пчелы уже (на) ра­бо­те. Воз­дух над па­се­кой весь на­пол­нен пч..ли..ым гулом.

Вслед за пче­ла­ми подн..ма­ет­ся Саня. Он спит в де­ре­вя..ой бе­сед­ке, по­став­лен­ной прямо в с..р..дине па­се­ки. Маль­чик пот..нулся сла..ко умыл­ся и п..шел к сво­е­му р..бо­че­му месту(4). Те­перь до са­мо­го завтр..ка буд..т по­сту­ки­вать т..по­ри­ком стр..гать побл..ски­ва­ю­щие доски ч..нить по­ло­ман­ные ульи и м..сте­рить новые. Затем пой­дет осматр..вать па­се­ку. Две­сти пч..линых до­ми­ков. Ра­бо­ты не­мно­го.

А в ком­на­тах Во­ло­ди и Лены тихо. Идет на­уч­ная ра­бо­та. Пч..ло­во­ды(2) шума (не)любят. Я, осто­рож­но пр..от­кры­вая дверь, вижу что Лена скл..ни­лась над микр..скоп..м. Она пиш..т на боль­шом л..сте, и(с/з)р..со­ван­ном гра­фи­ка­ми. К ней по(т/д)ход..т Во­ло­дя и они (о) чем(то) г..в..рят. Они г..в..рят (о)новой п..род.. пчел.

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4) − син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

(2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры:

 

пчеловоды

 

пчеловоды ← пчела + водить (сло­же­ние с по­мо­щью ин­тер­фик­са или со­еди­ни­тель­ной глас­ной)

 

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова:

 

Вы­гля­ну­ло  — гла­гол; обо­зна­ча­ет дей­ствие, (что сде­ла­ло?) вы­гля­ну­ло;

1.  Нач. форма: вы­гля­нуть;

2.  Пост. при­зна­ки: со­вер­шен­ный вид, не­воз­врат­ный, не­пе­ре­ход­ный, 1 спря­же­ние;

3.  Не­по­сто­ян­ные при­зна­ки: изъ­явит. на­кло­не­ние, про­шед­шее время, ед. число, сред­ний род;

4.  Вы­гля­ну­ло.

 

(4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния:

 

сущ.Маль­чик глаг.по­тя­нул­ся нар.слад­ко, глаг.умыл­ся и глаг.пошел к мест.сво­е­му прил.ра­бо­че­му

сущ.месту (по­веств., не­вос­кл., про­стое, дву­со­ставн., рас­простр., ослож­не­но од­но­родн. ска­зу­ем.)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние мор­фем­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K2Вы­пол­не­ние сло­во­об­ра­зо­ва­тель­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка 2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: РЕШУ ВПР: ма­те­ри­а­лы для под­го­тов­ки к ВПР по рус­ско­му языку для 6 клас­са. Ва­ри­ант 1
Пырин Никита 24.04.2018 16:38

по­блес­ки­ва­ю­щие ← по­блес­ки­вать (суф­фик­саль­ный спо­соб).это еще и при­ста­воч­ный

Татьяна Стаценко

Ни в коем слу­чае. За­пом­ни­те: при­ча­стия и де­е­при­ча­стия об­ра­зу­ют­ся толь­ко суф­фик­саль­ным спо­со­бом!

1
Тип Д6 C6 № 17
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.

 

Воз­дух над па­се­кой весь на­полн..н пч..ли..ым гулом.