Глу­бо­кой осе­нью за­мет­но пу­сте­ют леса и п..ля на б..регах рек доль­ше за­держ..ва­ют­ся перелётные птицы. Ино­гда разд..ётся из(под) пр..бреж­но­го куста голос земл..ройки(4). Кро­хот­ные зверь­ки дер­жа­лись (с/з)десь и летом в гу­стых тр..вяных де­брях хо­ро­шо скры­ва­лись от по­сто­ро(н/нн)его взгля­да. А сей­час среди пор..дев­ших трав за­ме­тить их стало ле..че.

Чаще дру­гих по­па­да..тся обык­но­вен­ная бу­ро­зуб­ка. Ро­стом она с ма­лень­кую до­мо­вую мышь, окрас­ка тёмно(бурая). Но возле воды нере..ко можно увид..ть и более круп­ную во­дя­ную земл..ройку(2). Ч..рная, будто бар­хат­ная шубка, белое ш..лко­ви­стое брюш­ко и более дли(н/нн)ый хвост по­мо­гут отл..чить её от дру­гих земл..роек.

Земл..ройки (не)впа­да­ют в спяч..ку. Когда идёт снег следы этих ма­лень­ких зверь­ков встре­ча­ют­ся(3) осо­бен­но часто под ста­ры­ми елями. Там прож..рли­вые крош­ки подб..рают (з/с)битых сне­гом с вет­вей оц..пе­нев­ших на­се­ко­мых и се­ме­на хвой­ных де­ре­вьев и берёз. Следы земл..роек труд­но отл..чить от сле­дов мел­ких гры­зу­нов. Но если на­учиш..ся разб..рать их тон­кие строч­ки то увид..шь и узна..шь много ин­те­рес­но­го.

(По В. Гуд­ко­ву.) (109 слов.)

Глу­бо­кой осе­нью за­мет­но пу­сте­ют леса и п..ля на б..регах рек доль­ше за­держ..ва­ют­ся перелётные птицы. Ино­гда разд..ётся из(под) пр..бреж­но­го куста голос земл..ройки(4). Кро­хот­ные зверь­ки дер­жа­лись (с/з)десь и летом в гу­стых тр..вяных де­брях хо­ро­шо скры­ва­лись от по­сто­ро(н/нн)его взгля­да. А сей­час среди пор..дев­ших трав за­ме­тить их стало ле..че.

Чаще дру­гих по­па­да..тся обык­но­вен­ная бу­ро­зуб­ка. Ро­стом она с ма­лень­кую до­мо­вую мышь, окрас­ка тёмно(бурая). Но возле воды нере..ко можно увид..ть и более круп­ную во­дя­ную земл..ройку(2). Ч..рная, будто бар­хат­ная шубка, белое ш..лко­ви­стое брюш­ко и более дли(н/нн)ый хвост по­мо­гут отл..чить её от дру­гих земл..роек.

Земл..ройки (не)впа­да­ют в спяч..ку. Когда идёт снег следы этих ма­лень­ких зверь­ков встре­ча­ют­ся(3) осо­бен­но часто под ста­ры­ми елями. Там прож..рли­вые крош­ки подб..рают (з/с)битых сне­гом с вет­вей оц..пе­нев­ших на­се­ко­мых и се­ме­на хвой­ных де­ре­вьев и берёз. Следы земл..роек труд­но отл..чить от сле­дов мел­ких гры­зу­нов. Но если на­учиш..ся разб..рать их тон­кие строч­ки то увид..шь и узна..шь много ин­те­рес­но­го.

(По В. Гуд­ко­ву.) (109 слов.)

Глу­бо­кой осе­нью за­мет­но пу­сте­ют леса и п..ля на б..регах рек доль­ше за­держ..ва­ют­ся перелётные птицы. Ино­гда разд..ётся из(под) пр..бреж­но­го куста голос земл..ройки(4). Кро­хот­ные зверь­ки дер­жа­лись (с/з)десь и летом в гу­стых тр..вяных де­брях хо­ро­шо скры­ва­лись от по­сто­ро(н/нн)его взгля­да. А сей­час среди пор..дев­ших трав за­ме­тить их стало ле..че.

Чаще дру­гих по­па­да..тся обык­но­вен­ная бу­ро­зуб­ка. Ро­стом она с ма­лень­кую до­мо­вую мышь, окрас­ка тёмно(бурая). Но возле воды нере..ко можно увид..ть и более круп­ную во­дя­ную земл..ройку(2). Ч..рная, будто бар­хат­ная шубка, белое ш..лко­ви­стое брюш­ко и более дли(н/нн)ый хвост по­мо­гут отл..чить её от дру­гих земл..роек.

Земл..ройки (не)впа­да­ют в спяч..ку. Когда идёт снег следы этих ма­лень­ких зверь­ков встре­ча­ют­ся(3) осо­бен­но часто под ста­ры­ми елями. Там прож..рли­вые крош­ки подб..рают (з/с)битых сне­гом с вет­вей оц..пе­нев­ших на­се­ко­мых и се­ме­на хвой­ных де­ре­вьев и берёз. Следы земл..роек труд­но отл..чить от сле­дов мел­ких гры­зу­нов. Но если на­учиш..ся разб..рать их тон­кие строч­ки то увид..шь и узна..шь много ин­те­рес­но­го.

(По В. Гуд­ко­ву.) (109 слов.)

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Много лет про­шло с тех пор, а люди пом­нят эту кра­си­вую ле­ген­ду.

(2)Про­во­жа­ла де­ви­ца Лада из Пу­тив­ля-го­ро­да же­ни­ха на сечу. (3)Го­ре­ли ко­ст­ры, и гре­мел звон на­бат­ный по­всю­ду, а Лада всё никак не могла от суже­но­го ото­рвать­ся. (4)«Я вер­нусь к тебе»,  — го­во­рил ей жених.

(5)Ушёл в поход храб­рый русич и домой не во­ро­тил­ся. (6)Сло­жил буйну го­ло­ву на краю степи по­ло­вец­кой. (7)А Лада всё ждала его, и све­тил­ся огонёк в её окош­ке.

(8)Со­ста­ри­лась Лада, умер­ла, а огонёк за­вет­ный в кра­си­вый цве­ток пре­вра­тил­ся. (9)Цве­ток, о ко­то­ром сло­же­на ле­ген­да, на­зы­ва­ют огонь­ком. (10)Ещё его зовут баль­за­мин. (11)Как он забрёл в наши края из Аф­ри­ки, сей­час уже никто не пом­нит.

(12)Мно­гим све­тил в ночи этот уди­ви­тель­ный цве­ток-огонёк.

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Много лет про­шло с тех пор, а люди пом­нят эту кра­си­вую ле­ген­ду.

(2)Про­во­жа­ла де­ви­ца Лада из Пу­тив­ля-го­ро­да же­ни­ха на сечу. (3)Го­ре­ли ко­ст­ры, и гре­мел звон на­бат­ный по­всю­ду, а Лада всё никак не могла от суже­но­го ото­рвать­ся. (4)«Я вер­нусь к тебе»,  — го­во­рил ей жених.

(5)Ушёл в поход храб­рый русич и домой не во­ро­тил­ся. (6)Сло­жил буйну го­ло­ву на краю степи по­ло­вец­кой. (7)А Лада всё ждала его, и све­тил­ся огонёк в её окош­ке.

(8)Со­ста­ри­лась Лада, умер­ла, а огонёк за­вет­ный в кра­си­вый цве­ток пре­вра­тил­ся. (9)Цве­ток, о ко­то­ром сло­же­на ле­ген­да, на­зы­ва­ют огонь­ком. (10)Ещё его зовут баль­за­мин. (11)Как он забрёл в наши края из Аф­ри­ки, сей­час уже никто не пом­нит.

(12)Мно­гим све­тил в ночи этот уди­ви­тель­ный цве­ток-огонёк.

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Много лет про­шло с тех пор, а люди пом­нят эту кра­си­вую ле­ген­ду.

(2)Про­во­жа­ла де­ви­ца Лада из Пу­тив­ля-го­ро­да же­ни­ха на сечу. (3)Го­ре­ли ко­ст­ры, и гре­мел звон на­бат­ный по­всю­ду, а Лада всё никак не могла от суже­но­го ото­рвать­ся. (4)«Я вер­нусь к тебе»,  — го­во­рил ей жених.

(5)Ушёл в поход храб­рый русич и домой не во­ро­тил­ся. (6)Сло­жил буйну го­ло­ву на краю степи по­ло­вец­кой. (7)А Лада всё ждала его, и све­тил­ся огонёк в её окош­ке.

(8)Со­ста­ри­лась Лада, умер­ла, а огонёк за­вет­ный в кра­си­вый цве­ток пре­вра­тил­ся. (9)Цве­ток, о ко­то­ром сло­же­на ле­ген­да, на­зы­ва­ют огонь­ком. (10)Ещё его зовут баль­за­мин. (11)Как он забрёл в наши края из Аф­ри­ки, сей­час уже никто не пом­нит.

(12)Мно­гим све­тил в ночи этот уди­ви­тель­ный цве­ток-огонёк.

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Много лет про­шло с тех пор, а люди пом­нят эту кра­си­вую ле­ген­ду.

(2)Про­во­жа­ла де­ви­ца Лада из Пу­тив­ля-го­ро­да же­ни­ха на сечу. (3)Го­ре­ли ко­ст­ры, и гре­мел звон на­бат­ный по­всю­ду, а Лада всё никак не могла от суже­но­го ото­рвать­ся. (4)«Я вер­нусь к тебе»,  — го­во­рил ей жених.

(5)Ушёл в поход храб­рый русич и домой не во­ро­тил­ся. (6)Сло­жил буйну го­ло­ву на краю степи по­ло­вец­кой. (7)А Лада всё ждала его, и све­тил­ся огонёк в её окош­ке.

(8)Со­ста­ри­лась Лада, умер­ла, а огонёк за­вет­ный в кра­си­вый цве­ток пре­вра­тил­ся. (9)Цве­ток, о ко­то­ром сло­же­на ле­ген­да, на­зы­ва­ют огонь­ком. (10)Ещё его зовут баль­за­мин. (11)Как он забрёл в наши края из Аф­ри­ки, сей­час уже никто не пом­нит.

(12)Мно­гим све­тил в ночи этот уди­ви­тель­ный цве­ток-огонёк.

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Много лет про­шло с тех пор, а люди пом­нят эту кра­си­вую ле­ген­ду.

(2)Про­во­жа­ла де­ви­ца Лада из Пу­тив­ля-го­ро­да же­ни­ха на сечу. (3)Го­ре­ли ко­ст­ры, и гре­мел звон на­бат­ный по­всю­ду, а Лада всё никак не могла от суже­но­го ото­рвать­ся. (4)«Я вер­нусь к тебе»,  — го­во­рил ей жених.

(5)Ушёл в поход храб­рый русич и домой не во­ро­тил­ся. (6)Сло­жил буйну го­ло­ву на краю степи по­ло­вец­кой. (7)А Лада всё ждала его, и све­тил­ся огонёк в её окош­ке.

(8)Со­ста­ри­лась Лада, умер­ла, а огонёк за­вет­ный в кра­си­вый цве­ток пре­вра­тил­ся. (9)Цве­ток, о ко­то­ром сло­же­на ле­ген­да, на­зы­ва­ют огонь­ком. (10)Ещё его зовут баль­за­мин. (11)Как он забрёл в наши края из Аф­ри­ки, сей­час уже никто не пом­нит.

(12)Мно­гим све­тил в ночи этот уди­ви­тель­ный цве­ток-огонёк.

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Много лет про­шло с тех пор, а люди пом­нят эту кра­си­вую ле­ген­ду.

(2)Про­во­жа­ла де­ви­ца Лада из Пу­тив­ля-го­ро­да же­ни­ха на сечу. (3)Го­ре­ли ко­ст­ры, и гре­мел звон на­бат­ный по­всю­ду, а Лада всё никак не могла от суже­но­го ото­рвать­ся. (4)«Я вер­нусь к тебе»,  — го­во­рил ей жених.

(5)Ушёл в поход храб­рый русич и домой не во­ро­тил­ся. (6)Сло­жил буйну го­ло­ву на краю степи по­ло­вец­кой. (7)А Лада всё ждала его, и све­тил­ся огонёк в её окош­ке.

(8)Со­ста­ри­лась Лада, умер­ла, а огонёк за­вет­ный в кра­си­вый цве­ток пре­вра­тил­ся. (9)Цве­ток, о ко­то­ром сло­же­на ле­ген­да, на­зы­ва­ют огонь­ком. (10)Ещё его зовут баль­за­мин. (11)Как он забрёл в наши края из Аф­ри­ки, сей­час уже никто не пом­нит.

(12)Мно­гим све­тил в ночи этот уди­ви­тель­ный цве­ток-огонёк.