Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2 № 6398
i

Как следу..т я узнал пова(д/т)ки сорок, когда на­хо­дил­ся в Хопёрском за­по­ведн..к... Проснул­ся утром от ш..роха. Вижу: на окне тру­дит(?)ся со­ро­ка, до­бы­ва­ет сем..ч(?)ки из ар­бу­за.

В дру­гой раз сидел в лодке. Гл..жу: прямо рядом с лод­кой со­ро­ка изо всех сил тащ..т мол..дого ужа.

Со­ро­ки, как и сойки, до­бы­ва­ют яйца в чужих гнёздах. Эта охота давно служ..т уко­ром (не)на­сыт­ной птице. Од­на­ко поль­зы от со­ро­ки ко­то­рая ун..чт..жает нас..комых-вре­ди­те­лей, боль­ше, чем вреда птич..ему миру.

В за­слу­гу со­ро­кам также можно по­ста­вить стро­и­тель­ство гнёзд. Гнёзда очень проч(?)ные. В ос­но­ве гнез­да  — боль­шой глиня(н,нн)ый2 ком и шар из тон­ких веток. Слу­жат они со­ро­кам до ос..ни. А к зиме по..вляют(?)ся кварт..ранты  — совы и со­ко­лы. Так же, как дятлы, со­ро­ки «дарят» своё ж..лище дру­гим3 пти­цам.

 

(По В. Пес­ко­ву)

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов: 2  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный ана­лиз слова; 3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Мор­фем­ный раз­бор

глиняный

Сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бор

глиняный ← глина суф­фик­саль­ный.

 

Мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор

дру­гим (пти­цам)

1)  Дру­гим — ме­сто­име­ние.

2)  Н. ф.  — дру­гой.

Пост.  — опре­де­ли­тель­ное

Не­пост.  — Дат. падеж, мн. число

3)  Пти­цам (каким?) дру­гим.

В пред­ло­же­нии яв­ля­ет­ся опре­де­ле­ни­ем.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние мор­фем­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K2Вы­пол­не­ние сло­во­об­ра­зо­ва­тель­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка 2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2025 год. Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант 19
1
Тип 1 № 6397
i

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип 3 № 6399
i

Какой вред при­чи­ня­ет со­ро­ка дру­гим пти­цам?


3
Тип 4 № 6400
i

Из пер­во­го пред­ло­же­ния вто­ро­го аб­за­ца вы­пи­ши­те мно­го­знач­ное слово со зна­че­ни­ем «Вто­рой, сле­ду­ю­щий».

Са­мо­сто­я­тель­но со­ставь­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии. За­пи­ши­те со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, со­блю­дая нормы со­вре­мен­но­го рус­ско­го ли­те­ра­тур­ною языка.