Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 6142
i

Текст 1

Лу(н,нн)ой(2) ноч..ю свет за­га­доч­но па­да­ет на су­гро­бы. Лес пр..об­ра­жа­ет..ся ста­но­вит..ся похож..м на зал с (ярко)бе­лы­ми коло(н,нн)ами. Полна тайн (не)обык­но­ве(н,нн)ая тиш..на за­га­доч..ной зимн..й пр..роды. Ре(д/т)ко бы­ва­ем мы в зимн..м лесу. Не удаёт..ся нам по­слу­шать его та­ин­стве(н,нн)ые звуки. Сне­жин­ки еле слыш­но шур­шат о кору ста­рых осин ск..льзят по строй­ным в..рш..нам цеп­ля­ют..ся за хвою.

А потом пр..ходит в..лшеб­ная ноч.. . Пол­ная тиш..на. По­са­пы­ва..т в бер­ло­ге мед­ведь. И вдруг хрус..нул снеж­ный наст затр..щал суш­няк. Мед­ведь вз..еро­шил­ся на­вост­рил уши. Кто(то) брод..т по л..су? Да это ка­ба­ны про­шли по свеж..му снегу! Успо­ко..лся ле­же­бо­ка пол..жил гол..ву на пе­редн..е лапы за­жмур..лся.(4)

Ра(з/с)гу­ля­ет..ся(3) (не)по­го­да, хлоп..ями повал..т снег, и заво..т ветер в верш..нах. Уба­ю­ка..т мед­ве­дя ко­лы­бель­ная песнь в..юги.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

 

Лун­ной(2) ночью свет за­га­доч­но па­да­ет на су­гро­бы. Лес пре­об­ра­жа­ет­ся, ста­но­вит­ся по­хо­жим на зал с ярко-бе­лы­ми ко­лон­на­ми. Полна тайн не­обык­но­вен­ная ти­ши­на за­га­доч­ной зим­ней при­ро­ды.

Редко бы­ва­ем мы в зим­нем лесу. Не удаётся нам по­слу­шать его та­ин­ствен­ные звуки. Сне­жин­ки еле слыш­но шур­шат о кору ста­рых осин, сколь­зят по строй­ным вер­ши­нам, цеп­ля­ют­ся за хвою.

А потом при­хо­дит вол­шеб­ная ночь. Пол­ная ти­ши­на. По­са­пы­ва­ет в бер­ло­ге мед­ведь. И вдруг хруст­нул снеж­ный наст, за­тре­щал суш­няк. Мед­ведь взъеро­шил­ся, на­вост­рил уши. Кто-то бро­дит по лесу? Да это ка­ба­ны про­шли по све­же­му снегу! Успо­ко­ил­ся ле­же­бо­ка, по­ло­жил го­ло­ву на пе­ред­ние лапы, за­жму­рил­ся.(4)

Раз­гу­ля­ет­ся(3) не­по­го­да, хло­пья­ми по­ва­лит снег, и за­во­ет ветер в вер­ши­нах. Уба­ю­ка­ет мед­ве­дя ко­лы­бель­ная песнь вьюги.

(По ма­те­ри­а­лам Ин­тер­не­та)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки2
До­пу­ще­но пять оши­бок1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет 3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2024 год. Ва­ри­ант 7
1
Тип 2 № 6497
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.


2
Тип Д2 C2 № 6143
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


3
Тип Д6 C6 № 6144
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.