Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 5853
i

Текст 1

Весна самое радос..ное время года. Снег та..т и ра(з/с)л..вает..ся (не)спо­кой­ны­ми по­то­ка­ми воды. Та­ин­стве(н,нн)ое жур­ча­ние ра(з/с)даёт..ся по полям лесам лугам. Ещё вчера были утре(н,нн)ие за­мо­ро(з/с)ки а се­год­ня всё изм..ни­лось.

Со..нце ход..т уже вы­со­ко. Х..лод­ную почву прогр..вает поток з..лотых сол­неч..ных лучей. Над цве­та­ми жу(ж,жж)ат пер­вые шмели. О чём(то) тоску..т черёмуха и вдо­ха­ми л..ёт свой ар..мат.

На з..ре ку­па­ют..ся в про­зрач..ном воз­дух.. (не)спо­кой­ные жа­во­рон­ки. В выш..не (свет­ло)го­лу­бо­го неба тянет..ся дли(н,нн)ый ряд гусей. Кру­жат..ся над водой чайки бл..стят(3) на со..нце се­реб­ря(н,нн)ым(2) оп..ре­ни­ем.

В весе(н,нн)ем убор.. стоит белая верба и за­стен­чи­во гля­дит на со..нце.(4) Но вот на­бе­жал лё..кий ве­те­рок, и проснул­ся ручей. В детск..м ве­сель.. брыз­жет он весёлым дождём на иву иг­ра­ет с ней.

 

(По ма­те­ри­а­лам Ин­тер­не­та)

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Весна  — самое ра­дост­ное время года. Снег тает и раз­ли­ва­ет­ся не­спо­кой­ны­ми по­то­ка­ми воды. Та­ин­ствен­ное жур­ча­ние раздаётся по полям, лесам, лугам. Ещё вчера были утрен­ние за­мо­роз­ки, а се­год­ня всё из­ме­ни­лось.

Солн­це ходит уже вы­со­ко. Хо­лод­ную почву про­гре­ва­ет поток зо­ло­тых сол­неч­ных лучей. Над цве­та­ми жуж­жат пер­вые шмели. О чём-то тос­ку­ет черёмуха и вдо­ха­ми льёт свой аро­мат.

На заре ку­па­ют­ся в про­зрач­ном воз­ду­хе не­спо­кой­ные жа­во­рон­ки. В вы­ши­не свет­ло-го­лу­бо­го неба тя­нет­ся длин­ный ряд гусей. Кру­жат­ся над водой чайки, бле­стят(3) на солн­це се­реб­ря­ным(2) опе­ре­ни­ем.

В ве­сен­нем уборе стоит белая верба и за­стен­чи­во гля­дит на солн­це.(4) Но вот на­бе­жал лёгкий ве­те­рок, и проснул­ся ручей. В дет­ском ве­се­лье брыз­жет он весёлым дождём на иву, иг­ра­ет с ней.

 

(По ма­те­ри­а­лам Ин­тер­не­та)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки2
До­пу­ще­но пять оши­бок1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет 3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2023 год. Ва­ри­ант 2
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 2 № 6492
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип Д6 C6 № 5855
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025