Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д12 C12 № 4949
i

Текст 2

 

(1)Край­ний Север. (2)Далёкие края, где до хо­лод­ных морей Се­вер­но­го Ле­до­ви­то­го оке­а­на про­сти­ра­ет­ся тунд­ра: зимой белая, а летом кра­соч­ная и пёстрая, где даже в жару не тает снег, где бро­дят по­ляр­ные белые мед­ве­ди и ко­чу­ют стада се­вер­ных оле­ней. (3)Су­ро­ва и пре­крас­на его при­ро­да: она щедра к своим оби­та­те­лям, но не про­ща­ет оши­бок. (4)И тем не менее на этих бес­край­них, но ску­пых про­сто­рах ис­по­кон веков жили люди, удач­но при­спо­саб­ли­ва­ясь к таким усло­ви­ям, ко­то­рые боль­шин­ству из нас ка­жут­ся про­сто не­ве­ро­ят­ны­ми.

(5)Се­год­ня ко­рен­ные жи­те­ли Край­не­го Се­ве­ра про­дол­жа­ют вести ту жизнь, ко­то­рую вели их древ­ние пред­ки ты­ся­че­ле­тия назад, при­няв лишь не­мно­гие «дары» тех­ни­че­ско­го про­грес­са. (6)Ос­нов­ны­ми их за­ня­ти­я­ми яв­ля­ют­ся охота, ры­бо­лов­ство и оле­не­вод­ство. (7)Тра­ди­ци­он­ный образ жизни ко­че­вой: пле­ме­на все­гда пе­ре­ме­ща­лись по бес­край­ним про­сто­рам, сле­дуя за ста­да­ми одо­маш­нен­ных оле­ней и за про­мыс­ло­вы­ми жи­вот­ны­ми и пти­ца­ми. (8)Олени ещё в древ­ние вре­ме­на при­ру­ча­лись лю­дь­ми, без них жи­те­ли Край­не­го Се­ве­ра про­сто не смог­ли бы про­жить в таких су­ро­вых ме­стах. (9)Олени же дают че­ло­ве­ку всё: еду, одеж­ду и крышу над го­ло­вой. (10)Даже жи­ли­ще се­вер­ных ко­чев­ни­ков по­кры­ва­ет­ся оле­ньи­ми шку­ра­ми. (11)Не­смот­ря на ка­жу­щу­ю­ся про­сто­ту и хруп­кость та­ко­го жи­ли­ща, оно очень надёжно: внут­ри все­гда тепло, даже когда за сте­на­ми тре­щит лютый мороз.

(12)Хоть эти на­ро­ды и живут в со­вре­мен­ном мире, но боль­шин­ство из них про­дол­жа­ет ве­рить в злых и доб­рых духов, свято по­чи­тать па­мять пред­ков и обо­жеств­лять жи­вот­ных. (13)Шаман  — за­слу­жен­ный вол­шеб­ник пле­ме­ни  — вы­сту­па­ет по­сред­ни­ком между на­сто­я­щим миром и бо­же­ствен­ны­ми си­ла­ми. (14)А мно­гие песни, танцы и даже укра­ше­ния на одеж­де имеют слож­ное ри­ту­аль­ное зна­че­ние.

 

(По Т. Та­ра­нь­жи­ной)

Со­ставь­те и за­пи­ши­те план тек­ста из трёх пунк­тов.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Про­сто­ры Край­не­го Се­ве­ра.

2.  Образ жизни се­вер­ных на­ро­дов.

3.  Вера се­вер­ных на­ро­дов в злых и доб­рых духов.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
План не со­от­вет­ству­ет усло­ви­ям вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла, в том числе со­дер­жит

толь­ко один кор­рект­ный пункт.

ИЛИ План не со­став­лен

0
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­сто­ит из трёх пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­но более двух недочётов.

ИЛИ В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­дер­жит толь­ко два кор­рект­ных пунк­та, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта.

ИЛИ В плане на­ру­ше­на по­сле­до­ва­тель­ность со­дер­жа­ния тек­ста, план со­дер­жит не менее двух пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта

1
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­сто­ит из трёх пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта2
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста; план со­сто­ит из трёх пунк­тов; сло­во­со­че­та­ния или пред­ло­же­ния (пунк­ты плана) по­стро­е­ны пра­виль­но (с со­блю­де­ни­ем по­ряд­ка слов), в них упо­треб­ле­ны слова в свой­ствен­ном им зна­че­нии3
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2021 год. Ва­ри­ант 11
Кодификатор Решу ВПР: Текст как ре­че­вое про­из­ве­де­ние. Смыс­ло­вая и ком­по­зи­ци­он­ная це­лост­ность тек­ста
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип Д11 C11 № 4948
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип Д3 C3 № 4950
i

По­че­му, по мне­нию ав­то­ра тек­ста, ко­рен­ные жи­те­ли Край­не­го Се­ве­ра не смог­ли бы вы­жить без оле­ней?

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип Д4 C4 № 4951
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «хо­лод­ный» («хо­лод­ных») из пред­ло­же­ния 2. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
4
Тип Д13 C13 № 4952
i

Опре­де­ли­те сти­ли­сти­че­скую окрас­ку слова «дары» из пред­ло­же­ния 5, за­пи­ши­те. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним к этому слову.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026