Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 10 № 378
i

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

Текст 2

(1)Жу­рав­ли  — это со­всем осо­бые птицы. (2)У них уди­ви­тель­ное чув­ство соб­ствен­но­го до­сто­ин­ства, чув­ство ра­вен­ства с че­ло­ве­ком. (3)У жу­рав­лей уди­ви­тель­ный голос  — груст­ный и вме­сте с тем тор­же­ствен­ный, жиз­не­утвер­жда­ю­щий, ме­ло­дич­ный  — будто се­реб­ря­ный. (4)Воз­мож­но, по­то­му жу­рав­ли и вы­зы­ва­ют у людей осо­бую лю­бовь.

(5)Но еще одно  — и пе­чаль­ное об­сто­я­тель­ство вы­де­ля­ет жу­рав­лей из всех птиц: никто из диких жи­вот­ных не на­хо­дит­ся сей­час в таком кри­ти­че­ском по­ло­же­нии, как жу­рав­ли. (6)Почти по­ло­ви­на всех видов жу­рав­лей нашей пла­не­ты вклю­че­на в Крас­ную книгу Меж­ду­на­род­но­го союза охра­ны при­ро­ды и при­род­ных ре­сур­сов как ис­че­за­ю­щие виды. (7)И нет со­мне­ния, что пол­ное ис­чез­но­ве­ние жу­рав­лей на нашей пла­не­те  — толь­ко во­прос вре­ме­ни. (8)Если, ко­неч­но, че­ло­век не при­дет им на по­мощь.

(9)А ведь кое-где еще до сих пор охо­тят­ся на жу­рав­лей! (10)Мне не­по­нят­на пси­хо­ло­гия охот­ни­ков на жу­рав­лей, я не могу по­нять и по­чув­ство­вать: какую ра­дость при­но­сит вы­стрел по жу­рав­лю? (11)Не го­во­ря уже о том, что мясо жу­рав­лей во­лок­ни­сто, жест­ко и сухо, почти не­съе­доб­но. (12)Нет, я при­дер­жи­ва­юсь точки зре­ния япон­цев, ин­дий­цев и наших рус­ских кре­стьян: убить жу­рав­ля  — боль­шой грех.

 

В. Флинт.

Объ­яс­ни­те зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма «за­ру­би на носу», за­пи­ши­те. Ис­поль­зуя не менее двух пред­ло­же­ний, опи­ши­те си­ту­а­цию, в ко­то­рой будет умест­но упо­треб­ле­ние этого фра­зео­ло­гиз­ма. Вклю­чи­те фра­зео­ло­гизм в одно из пред­ло­же­ний.

За­ру­би на носу  — ...

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

За­ру­би на носу  — за­пом­ни.

Я не стану участ­во­вать в по­до­зри­тель­ных про­ек­тах. За­ру­би это себе на носу.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

За­да­ние 10. фра­зео­ло­гия

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Объ­яс­не­ние зна­че­ния фра­зео­ло­гиз­ма
Верно объ­яс­не­но зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма2
В целом верно объ­яс­не­но зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма, но в объ­яс­не­нии есть не­точ­ность1
Не­вер­но объ­яс­не­но зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма.
ИЛИ
Объ­яс­не­ние зна­че­ния фра­зео­ло­гиз­ма не дано
0
2. Со­став­ле­ние пред­ло­же­ния, в ко­то­ром упо­треблён ука­зан­ный фра­зео­ло­гизм
Дан пра­виль­ный ответ; в пред­ло­же­нии может быть до­пу­ще­на одна ре­че­вая ошиб­ка, или одна ор­фо­гра­фи­че­ская, или одна пунк­ту­а­ци­он­ная, или одна грам­ма­ти­че­ская ошиб­ка2
Дан пра­виль­ный ответ; в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны одна ре­че­вая ошиб­ка и одна ор­фо­гра­фи­че­ская, или одна пунк­ту­а­ци­он­ная, или одна грам­ма­ти­че­ская ошиб­ка.
ИЛИ
Дан пра­виль­ный ответ; в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны одна ре­че­вая ошиб­ка и две ор­фо­гра­фи­че­ские ошиб­ки при от­сут­ствии пунк­ту­а­ци­он­ных и грам­ма­ти­че­ских оши­бок.
ИЛИ
Дан пра­виль­ный ответ; в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны одна ре­че­вая ошиб­ка и две пунк­ту­а­ци­он­ные ошиб­ки при от­сут­ствии ор­фо­гра­фи­че­ских и грам­ма­ти­че­ских оши­бок.
ИЛИ
Дан пра­виль­ный ответ; в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны одна ре­че­вая ошиб­ка и две грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки при от­сут­ствии ор­фо­гра­фи­че­ских и пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок.
Всего в со­став­лен­ном пред­ло­же­нии может быть до­пу­ще­но не более трёх оши­бок (в их числе  — толь­ко одна ре­че­вая ошиб­ка)
1
Дан пра­виль­ный ответ; в пред­ло­же­нии до­пу­ще­но более трёх оши­бок.
ИЛИ
Ответ не­пра­виль­ный
0
Мак­си­маль­ный балл4
Источник: РЕШУ ВПР: ма­те­ри­а­лы для под­го­тов­ки к ВПР по рус­ско­му языку для 6 клас­са. Ва­ри­ант 26
1
Тип 6 № 374
i

Со­ставь­те и за­пи­ши­те план тек­ста из трёх пунк­тов.


2
Тип 7 № 375
i

Какое пе­чаль­ное, по мне­нию ав­то­ра, об­сто­я­тель­ство вы­де­ля­ет жу­рав­лей из всех осталь­ных птиц?


3
Тип Д12 C12 № 373
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


4
Тип Д4 C4 № 376
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «вклю­че­на» из пред­ло­же­ния 6. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.

Вклю­че­на  — ...


5
Тип Д13 C13 № 377
i

Опре­де­ли­те сти­ли­сти­че­скую при­над­леж­ность слова «ре­сур­сов» из пред­ло­же­ния 6, за­пи­ши­те.

Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним (си­но­ни­мы) к этому слову.

Ре­сур­сы  — …