Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д2 C2 № 282
i

Текст 1

Од­на­ж­ды из св..их вещей дед и..влёк боль­шую шк..тулку. Она ок..за­лась за­пол­нен­ной все­воз­мож­ны­ми пр..дме­та­ми. Дед по­ста­вил на пол свою боль­шую шк..тулку(4). От­ки­нул крыш­ку вынул из шк..тулки один пр..дмет и нач..л свой дол­гий и ин­те­рес­ный ра(с/сс)ка(з/с).

С ним была свя­за­на часть его жизни, про­ве­ден­ной в пут..ше­стви­ях. В пер­вый(3) вечер дед до­стал ма­лень­кую ко­ро­боч­ку с за­су­шен­ным на­се­ко­мым и ра(с/сс)казал нам о п..сча­ных пу­сты­нях где бе(з/с)по­щад­но палит со..нце.

В сле­ду­ю­щий вечер ма­лень­кая труб­ка из кости м..ржа перен..сла нас на да­ле­кий во­сток. Перед на­ши­ми гла­за­ми вст..вало бе(з/с)по­кой­ное(2) море ма­лень­кие ск..ли­стые остр..ва с птич..ими ба­за­ра­ми, па­рус­ное судно, скр..пящее на все лады даже при не­боль­шом ветре.

Дол­ги­ми зим­ни­ми ве­че­ра­ми по ра(с/сс)казам деда я позн..ко­мил­ся с мног..об­раз­ной пр..родой нашей ро­ди­ны.

 

(По Е. Спа­г­нен­бер­гу)

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4) − син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

(2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова:

 

беспокойное

 

Беспокойное ← покой (при­ста­воч­но−суф­фик­саль­ный)

 

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова:

Пер­вый  — чис­ли­тель­ное; обо­зна­ча­ет по­ря­док при счёте; вечер (какой?) пер­вый;

1.  По­сто­ян­ные призн.: по­ряд­ко­вое, про­стое; не­пост.: мужск. рода, единств. ч., вин. п.

2.  Пер­вый

 

(4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния:

 

сущ.Дед глаг.по­ста­вил на сущ.пол мест.свою прил.боль­шую сущ.шка­тул­ку (по­веств., не­вос­кл., про­стое, дву­со­ставн., рас­простр., не ослож­не­но).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние мор­фем­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K2Вы­пол­не­ние сло­во­об­ра­зо­ва­тель­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка 2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: РЕШУ ВПР: ма­те­ри­а­лы для под­го­тов­ки к ВПР по рус­ско­му языку для 6 клас­са. Ва­ри­ант 20
1
Тип Д6 C6 № 283
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром ко­ли­че­ство букв и зву­ков не сов­па­да­ет, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну та­ко­го не­со­от­вет­ствия.

 

Дед по­ста­вил на пол свою боль­шую шк..тулку