Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д2 C2 № 156
i

Текст 1

Сна­ча­ла в воз­ду­хе за­кру­жи­лись от­дель­ные сне­жин­ки потом всё силь­нее и силь­нее зар..било в пу­стом оси(н/нн)ике. Скоро удары снеж­ной кру(б/п)ки о ство­лы и ветки сл..лись в та­ин­стве..ый ш..пот. На­ут­ро среди пёстрых буг­ри­стых пашен и си­зо­го жни­вья п..тляли и ухо­ди­ли вдаль белые д..роги. Вы­пав­ший снег так и (не)ра(сс/с)таял а потом по(д/т)сы­па­ло ещё боль­ше.

Те­те­ре­ва не­то­роп­ли­во бр..дили по мел­ко­му снегу и ост..вляли кре­сти­ки сле­дов. А когда снег стал глу­бо­ким сразу перел..тели на берёзы кл..вать терп­кие серё(ш/ж)ки. В..роны и галки в пер­вые(3) ме­тель­ные дни так и (не)ул..тали да­ле­ко от посёлка. Синиц(и/ы) с дерев(ъ/ь)ев опус­ка­лись на де­ре­вя..ые стены са­ра­ев и дру­гих п..стро­ек про­вор­но пры­га­ли по поле(н/нн)ицам дров и за­бо­рам. Даже л..сной дят..л на­дол­го по­ки­нул лес и обос­но­вал­ся в д..ревне.(4) В (не)по­го­ду и на ноч.. он пря­тал­ся под на­ве­сом а утр..м врач(е/и)вал(2) ста­рые б..рёзы и ло(в/ф)ко лазал по т..л..граф­ным стол­бам.

 

(110 слов)

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4) − син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

(2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова:

 

Врачевалну­ле­вое окон­ча­ние

 

врачевал←врач (суф­фик­саль­ный)

 

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова:

Пер­вые  — чис­ли­тель­ное; обо­зна­ча­ет по­ря­док при счёте; дни (какие?) пер­вые;

1.  Нач. форма: пер­вый;

2.  Пост. при­зна­ки: по­ряд­ко­вое, прост.;

3.  Не­пост. при­зна­ки: множ число, Вин. падеж;

4.Пер­вые

 

(4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния:

 

Даже прил.лес­ной сущ.дятел нар.на­дол­го глаг.по­ки­нул сущ.лес и глаг.обос­но­вал­ся в сущ.де­рев­не (по­веств., не­вос­кл., про­стое, дву­сост., рас­простр., ослож­не­но од­но­родн. ска­зу­е­мы­ми)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние мор­фем­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K2Вы­пол­не­ние сло­во­об­ра­зо­ва­тель­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка 2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: РЕШУ ВПР: ма­те­ри­а­лы для под­го­тов­ки к ВПР по рус­ско­му языку для 6 клас­са. Ва­ри­ант 11
1
Тип Д6 C6 № 157
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слова, в ко­то­рых не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те эти слова. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.

 

Вы­пав­ший снег так и (не)ра(сс/с)таял а потом по(д/т)сы­па­ло ещё боль­ше.