Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д6 C6 № 1022
i

Текст 1

В начал.. лета время слов­но за­сты­ва..т а небо будто выцв..та..т от жары. Со..нце в нём заста..вает..ся идёт всё мед­лен­нее. Но жизнь в это время не зам..рает(3) а б..рёт ощу­ти­мый ра(з/с)гон. Быст­ро р..стут рож.. и пш..ница а на со..нц..пёке посп..вают яго(д/т)ки земл..ники. Над цв..тами л..тают пч..лы и соб..рают сла(д/т)к..ю дань. (4) Дикая см..ро­ди­на щедро разр..слась по б..р..гам рек. Её (не)вы­со­кие но пыш­ные кусты густо обл..пили (не)зре­лые ягоды.

В раз­ных по цвету шля(б/п)ках вы­сы­па­ли на п..лянку сырое(ж/ш)ки. В ш..к..лад­ных бе­ре­тах встр..чают гр..бни­ков белые кр..пыши. На (нежно)зелёном мху, как на бар­хат­ной(2) под­кладк.. в драг..це(н,нн)ой шка­тулк.., зам..ча­тель­но смотр..т..ся (ярко)ж..лтые л..сич..ки. С утра и д..л..ко за пол­ноч.. стр..коч..т в лугах какие(то) неуг..мон­ные куз­неч..ки.

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Сы­ро­еж­ки. В слове 8 букв и 9 зву­ков, так как буква е обо­зна­ча­ет два звука после глас­но­го  — [й’] и [э].

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Рас­по­зна­ва­ние слова
Пра­виль­но опре­де­ле­но и вы­пи­са­но слово1
Не­пра­виль­но опре­де­ле­но и вы­пи­са­но слово.

ИЛИ Слово не вы­пи­са­но

0
Объ­яс­не­ние ос­но­ва­ния вы­бо­ра пред­ло­же­ния
Верно объ­яс­не­на при­чи­на не­сов­па­де­ния ко­ли­че­ства букв и зву­ков в слове1
Ответ не­пра­виль­ный.

ИЛИ Не­вер­но объ­яс­не­на при­чи­на не­сов­па­де­ния ко­ли­че­ства букв и зву­ков в слове

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источники:
Кодификатор Решу ВПР: Фо­не­ти­ка. Звуки и буквы
1

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип 2 № 6453
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.


3

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.