Заголовок: ВПР по русскому языку 6 класс 2025 год. Вариант 9.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — русский язык–6
Вариант № 811069

ВПР по русскому языку 6 класс 2025 год. Вариант 9.

1.  
i

Когда-то на (Р,р)уси театр..в (не)было со­всем. Ар­ти­сты вы­сту­па­ли на площ..дях и рын­ках. Они раз..гры­ва­ли улич..ные2 спек­так­ли, кук..льные пре..став­ле­ния и сцен­ки.

Пер­вый профе(с,сс)иональ­ный спек­такль в Рос­сии п..ста­ви­ли в ок­тяб­ре 1672 года во врем..на цар­ство­ва­ния Алек­сея Ми­хай­ло­ви­ча Ро­ма­но­ва. Ор­га­ни­зо­вал его извес..ный вель­мо­жа Ар­та­мон Мат­ве­ев. Он подал идею о с..зда­нии те­ат­ра после сво­е­го пут..ше­ствия по Ев­ро­пе. По­ста­нов­кой перв..го спек­так­ля зан..мался немец(к/ск)ий ре­жиссёр. Ос­нов­ные роли в нём иг­ра­ли ино­ст­ра(н,нн)ые актёры тан­цо­ры и му­зы­кан­ты.

На пр..мьере спек­так­ля сем..я царя ра(с/з)пол..жи­лась в крес­лах а при­двор­ные ра..ме­сти­лись на де­ре­вя(н,нн)ых ска­мьях. Предст..вле­ние длил..сь дес..ть часов, и всё это время зри­те­ли (не)от­ры­ва­ли глаз от сцены! Так р..дился3 ру(с,сс)кий дра­ма­ти­че­ский театр.

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

2.  
i

Когда-то на (Р,р)уси театр..в (не)было со­всем. Ар­ти­сты вы­сту­па­ли на площ..дях и рын­ках. Они раз..гры­ва­ли улич..ные2 спек­так­ли, кук..льные пре..став­ле­ния и сцен­ки.

Пер­вый профе(с,сс)иональ­ный спек­такль в Рос­сии п..ста­ви­ли в ок­тяб­ре 1672 года во врем..на цар­ство­ва­ния Алек­сея Ми­хай­ло­ви­ча Ро­ма­но­ва. Ор­га­ни­зо­вал его извес..ный вель­мо­жа Ар­та­мон Мат­ве­ев. Он подал идею о с..зда­нии те­ат­ра после сво­е­го пут..ше­ствия по Ев­ро­пе. По­ста­нов­кой перв..го спек­так­ля зан..мался немец(к/ск)ий ре­жиссёр. Ос­нов­ные роли в нём иг­ра­ли ино­ст­ра(н,нн)ые актёры тан­цо­ры и му­зы­кан­ты.

На пр..мьере спек­так­ля сем..я царя ра(с/з)пол..жи­лась в крес­лах а при­двор­ные ра..ме­сти­лись на де­ре­вя(н,нн)ых ска­мьях. Предст..вле­ние длил..сь дес..ть часов, и всё это время зри­те­ли (не)от­ры­ва­ли глаз от сцены! Так р..дился3 ру(с,сс)кий дра­ма­ти­че­ский театр.

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.

3.  
i

Когда-то на (Р,р)уси театр..в (не)было со­всем. Ар­ти­сты вы­сту­па­ли на площ..дях и рын­ках. Они раз..гры­ва­ли улич..ные2 спек­так­ли, кук..льные пре..став­ле­ния и сцен­ки.

Пер­вый профе(с,сс)иональ­ный спек­такль в Рос­сии п..ста­ви­ли в ок­тяб­ре 1672 года во врем..на цар­ство­ва­ния Алек­сея Ми­хай­ло­ви­ча Ро­ма­но­ва. Ор­га­ни­зо­вал его извес..ный вель­мо­жа Ар­та­мон Мат­ве­ев. Он подал идею о с..зда­нии те­ат­ра после сво­е­го пут..ше­ствия по Ев­ро­пе. По­ста­нов­кой перв..го спек­так­ля зан..мался немец(к/ск)ий ре­жиссёр. Ос­нов­ные роли в нём иг­ра­ли ино­ст­ра(н,нн)ые актёры тан­цо­ры и му­зы­кан­ты.

На пр..мьере спек­так­ля сем..я царя ра(с/з)пол..жи­лась в крес­лах а при­двор­ные ра..ме­сти­лись на де­ре­вя(н,нн)ых ска­мьях. Предст..вле­ние длил..сь дес..ть часов, и всё это время зри­те­ли (не)от­ры­ва­ли глаз от сцены! Так р..дился3 ру(с,сс)кий дра­ма­ти­че­ский театр.

Опи­ра­ясь на текст, от­веть­те на во­прос: в какое время года в Рос­сии был по­став­лен пер­вый спек­такль? За­пи­ши­те ответ.

4.  
i

Когда-то на (Р,р)уси театр..в (не)было со­всем. Ар­ти­сты вы­сту­па­ли на площ..дях и рын­ках. Они раз..гры­ва­ли улич..ные2 спек­так­ли, кук..льные пре..став­ле­ния и сцен­ки.

Пер­вый профе(с,сс)иональ­ный спек­такль в Рос­сии п..ста­ви­ли в ок­тяб­ре 1672 года во врем..на цар­ство­ва­ния Алек­сея Ми­хай­ло­ви­ча Ро­ма­но­ва. Ор­га­ни­зо­вал его извес..ный вель­мо­жа Ар­та­мон Мат­ве­ев. Он подал идею о с..зда­нии те­ат­ра после сво­е­го пут..ше­ствия по Ев­ро­пе. По­ста­нов­кой перв..го спек­так­ля зан..мался немец(к/ск)ий ре­жиссёр. Ос­нов­ные роли в нём иг­ра­ли ино­ст­ра(н,нн)ые актёры тан­цо­ры и му­зы­кан­ты.

На пр..мьере спек­так­ля сем..я царя ра(с/з)пол..жи­лась в крес­лах а при­двор­ные ра..ме­сти­лись на де­ре­вя(н,нн)ых ска­мьях. Предст..вле­ние длил..сь дес..ть часов, и всё это время зри­те­ли (не)от­ры­ва­ли глаз от сцены! Так р..дился3 ру(с,сс)кий дра­ма­ти­че­ский театр.

Из пер­во­го пред­ло­же­ния вто­ро­го аб­за­ца вы­пи­ши­те мно­го­знач­ное слово со зна­че­ни­ем «устро­и­ли, ор­га­ни­зо­ва­ли». Са­мо­сто­я­тель­но со­ставь­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии. За­пи­ши­те со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, со­блю­дая нормы со­вре­мен­но­го рус­ско­го ли­те­ра­тур­ною языка.

5.  
i

Най­ди­те и ис­правь­те ошиб­ку(-и) в об­ра­зо­ва­нии формы (форм) слова (слов). За­пи­ши­те пра­виль­ный ва­ри­ант формы (форм) слова (слов).

 

1)  брат силь­нее всех

2)  к во­семь­де­ся­ти скреп­кам

3)  яб­лоч­ная по­вид­ло

4)  прий­ти к ней