Заголовок: ВПР по русскому языку 6 класс 2020 год. Вариант 7.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — русский язык–6
Вариант № 226262

ВПР по русскому языку 6 класс 2020 год. Вариант 7.

1.  
i

Ясные лет­ние дни л..тели один быст­рей дру­го­го.

Вме­сте со всеми р..бя­та­ми Гуля ку­па­лась в море иг­ра­ла в в..лей­бол и те(н,нн)ис. Были (з/с)десь уд..ви­тель­ные бабоч..ки с тёмно(си­ни­ми) пят­на­ми на крыл..ях.

Пр..вл..кал(3) её и (не)обыч­ный д..мишко в парке. В нём ст..яла стек­ля(н,нн)ая в..трина с к..мнями и вод..р..слями.(4) Но тут (ни)кто из р..бят (не)ост..вался. Все уб..гали на пляж.. . Одна Гуля ч..сами могла с уд..вле­ни­ем гл..деть на ак­ва­ри­ум с рыб­ка­ми. Потом она тоже т..ро­пи­лась к морю.

На б..р..гу (свет­ло)во­ло­сые оз..рники ра(з/с)во­ди­ли к..стёр. Он вес..ло ра(з/с)г..рался огонь выб..рался на­ру­жу и в(з/с)л..тал к небу. Зве­не­ли песни о лаг..рной друж­бе.

Гуля очень д..рож..ла этими м..ну­та­ми. Она см..трела на се­реб­ря(н,нн)ые м..рские(2) пр..сторы и м..чтала о бу­ду­щем.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

2.  
i

Ясные лет­ние дни л..тели один быст­рей дру­го­го.

Вме­сте со всеми р..бя­та­ми Гуля ку­па­лась в море иг­ра­ла в в..лей­бол и те(н,нн)ис. Были (з/с)десь уд..ви­тель­ные бабоч..ки с тёмно(си­ни­ми) пят­на­ми на крыл..ях.

Пр..вл..кал(3) её и (не)обыч­ный д..мишко в парке. В нём ст..яла стек­ля(н,нн)ая в..трина с к..мнями и вод..р..слями.(4) Но тут (ни)кто из р..бят (не)ост..вался. Все уб..гали на пляж.. . Одна Гуля ч..сами могла с уд..вле­ни­ем гл..деть на ак­ва­ри­ум с рыб­ка­ми. Потом она тоже т..ро­пи­лась к морю.

На б..р..гу (свет­ло)во­ло­сые оз..рники ра(з/с)во­ди­ли к..стёр. Он вес..ло ра(з/с)г..рался огонь выб..рался на­ру­жу и в(з/с)л..тал к небу. Зве­не­ли песни о лаг..рной друж­бе.

Гуля очень д..рож..ла этими м..ну­та­ми. Она см..трела на се­реб­ря(н,нн)ые м..рские(2) пр..сторы и м..чтала о бу­ду­щем.

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

3.  
i

Ясные лет­ние дни л..тели один быст­рей дру­го­го.

Вме­сте со всеми р..бя­та­ми Гуля ку­па­лась в море иг­ра­ла в в..лей­бол и те(н,нн)ис. Были (з/с)десь уд..ви­тель­ные бабоч..ки с тёмно(си­ни­ми) пят­на­ми на крыл..ях.

Пр..вл..кал(3) её и (не)обыч­ный д..мишко в парке. В нём ст..яла стек­ля(н,нн)ая в..трина с к..мнями и вод..р..слями.(4) Но тут (ни)кто из р..бят (не)ост..вался. Все уб..гали на пляж.. . Одна Гуля ч..сами могла с уд..вле­ни­ем гл..деть на ак­ва­ри­ум с рыб­ка­ми. Потом она тоже т..ро­пи­лась к морю.

На б..р..гу (свет­ло)во­ло­сые оз..рники ра(з/с)во­ди­ли к..стёр. Он вес..ло ра(з/с)г..рался огонь выб..рался на­ру­жу и в(з/с)л..тал к небу. Зве­не­ли песни о лаг..рной друж­бе.

Гуля очень д..рож..ла этими м..ну­та­ми. Она см..трела на се­реб­ря(н,нн)ые м..рские(2) пр..сторы и м..чтала о бу­ду­щем.

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.

4.  
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах.

Банты, вклю­чит, понял, со­зда­ла.

5.  
i

Над каж­дым сло­вом на­пи­ши­те, какой ча­стью речи оно яв­ля­ет­ся.

Я шёл по го­ро­ду позд­но и слу­чай­но забрёл в какой-то не­зна­ко­мый район.

6.  
i

Най­ди­те и ис­правь­те ошиб­ку (ошиб­ки) в об­ра­зо­ва­нии формы слова (слов). За­пи­ши­те пра­виль­ный ва­ри­ант формы слова (слов).

 

1)  фильм более ин­те­рес­нее

2)  пя­ти­де­ся­тью ша­га­ми

3)  кра­си­вый ка­ка­ду

4)  трое маль­чи­ков

7.  
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром нужно по­ста­вить тире. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Наш ёжик ворч­ли­вый и опас­ли­вый.

2)  Уди­ви­тель­но кра­си­ва песня со­ло­вья.

3)  Осень лю­би­мая пора в твор­че­стве А. С. Пуш­ки­на.

4)  Вдруг что-то мельк­ну­ло у нас над го­ло­вой.

8.  
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить две за­пя­тые. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Дель­фи­ны с удо­воль­стви­ем ра­зу­чи­ва­ют и вы­пол­ня­ют раз­ные трюки.

2)  Да­вай­те ре­бя­та пойдём по­ско­рее в дель­фи­на­рий!

3)  В языке дель­фи­нов много зву­ков и дель­фи­ны могут пе­ре­дать слож­ную ин­фор­ма­цию.

4)  В Утриш­ском дель­фи­на­рии вы­ступ­ле­ния дель­фи­нов про­хо­дят не в бас­сей­не а прямо в море.

9.  
i

(1)Пер­вое ле­то­пис­ное ука­за­ние на биб­лио­те­ку от­но­сит­ся к 1037 году, когда Яро­слав Муд­рый со­брал пис­цов для пе­ре­во­да гре­че­ских и пе­ре­пис­ки уже име­ю­щих­ся сла­вян­ских книг, при­ка­зав хра­нить их в Со­фий­ском со­бо­ре в Киеве. (2)Со­здан­ная таким об­ра­зом пер­вая биб­лио­те­ка на Руси в по­сле­ду­ю­щие годы росла и обо­га­ща­лась книж­ны­ми со­кро­ви­ща­ми. (3)Тер­мин «биб­лио­те­ка» для рус­ских людей в то время был не­при­вы­чен и ма­ло­по­ня­тен, по­это­му пе­ре­вод­чик вы­нуж­ден был при­бег­нуть к его по­яс­не­нию на полях и на­пи­сать «книж­ный дом». (4)По­ме­ще­ния для книг чаще всего на­зы­ва­ли «кни­го­хра­ни­тель­ни­ца­ми». (5)Все ру­ко­пис­ные книги, а их на­зы­ва­ли еще «ис­точ­ни­ка­ми

муд­ро­сти», «ре­ка­ми, на­по­я­ю­щи­ми Все­лен­ную», «уте­ше­ни­ем в пе­ча­ли», це­ни­лись очень вы­со­ко. (6)В мо­на­стыр­ских биб­лио­те­ках со­зда­ва­лись ле­то­пи­си, пе­ре­пи­сы­ва­лись и пе­ре­во­ди­лись книги, ор­га­ни­зо­вы­ва­лось их хра­не­ние и рас­про­стра­не­ние.

(7)Позд­нее воз­ни­ка­ли тех­ни­че­ские биб­лио­те­ки при учеб­ных тех­ни­че­ских за­ве­де­ни­ях. (8)В 1756 г. при ак­тив­ном со­дей­ствии М. В. Ло­мо­но­со­ва была со­зда­на биб­лио­те­ка при Мос­ков­ском уни­вер­си­те­те. (9)В XVIII в. быст­ро уве­ли­чи­ва­лось ко­ли­че­ство лич­ных и се­мей­ных биб­лио­тек. (10)На­ча­ли фор­ми­ро­вать­ся спе­ци­аль­ные биб­лио­те­ки и биб­лио­те­ки в дру­гих учеб­ных за­ве­де­ни­ях. (11)Воз­ни­ка­ли всё новые уни­вер­си­тет­ские биб­лио­те­ки, их воз­глав­ля­ли, как пра­ви­ло, вы­да­ю­щи­е­ся учёные и рек­то­ры.

(12)С на­ча­ла XIX в. биб­лио­теч­ное дело раз­ви­ва­лось более ши­ро­ко. (13)В 1814 г. от­кры­лась Им­пе­ра­тор­ская пуб­лич­ная биб­лио­те­ка в Санкт-Пе­тер­бур­ге; в 1828 г. в её фонд вклю­че­на бо­га­тей­шая кол­лек­ция книг и про­из­ве­де­ний ис­кус­ства, по­да­рен­ная гра­фом

Н. П. Ру­мян­це­вым. (14)В 1862 г. эта кол­лек­ция пе­ре­ве­зе­на в Моск­ву; она за­ло­жи­ла ос­но­ву пер­вой мос­ков­ской пуб­лич­ной биб­лио­те­ки (ныне Рос­сий­ская го­су­дар­ствен­ная биб­лио­те­ка). (15)По­сте­пен­но биб­лио­те­ки стали за­ни­мать всё боль­шее место в об­ще­ствен­но-куль­тур­ной жизни стра­ны. (16)В на­сто­я­щее время нам всем га­ран­ти­ро­ва­но право на сво­бод­ный до­ступ к ин­фор­ма­ции, сво­бод­ное ду­хов­ное раз­ви­тие.

 

(По Д. Жу­ков­ской)

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.

10.  
i

(1)Пер­вое ле­то­пис­ное ука­за­ние на биб­лио­те­ку от­но­сит­ся к 1037 году, когда Яро­слав Муд­рый со­брал пис­цов для пе­ре­во­да гре­че­ских и пе­ре­пис­ки уже име­ю­щих­ся сла­вян­ских книг, при­ка­зав хра­нить их в Со­фий­ском со­бо­ре в Киеве. (2)Со­здан­ная таким об­ра­зом пер­вая биб­лио­те­ка на Руси в по­сле­ду­ю­щие годы росла и обо­га­ща­лась книж­ны­ми со­кро­ви­ща­ми. (3)Тер­мин «биб­лио­те­ка» для рус­ских людей в то время был не­при­вы­чен и ма­ло­по­ня­тен, по­это­му пе­ре­вод­чик вы­нуж­ден был при­бег­нуть к его по­яс­не­нию на полях и на­пи­сать «книж­ный дом». (4)По­ме­ще­ния для книг чаще всего на­зы­ва­ли «кни­го­хра­ни­тель­ни­ца­ми». (5)Все ру­ко­пис­ные книги, а их на­зы­ва­ли еще «ис­точ­ни­ка­ми

муд­ро­сти», «ре­ка­ми, на­по­я­ю­щи­ми Все­лен­ную», «уте­ше­ни­ем в пе­ча­ли», це­ни­лись очень вы­со­ко. (6)В мо­на­стыр­ских биб­лио­те­ках со­зда­ва­лись ле­то­пи­си, пе­ре­пи­сы­ва­лись и пе­ре­во­ди­лись книги, ор­га­ни­зо­вы­ва­лось их хра­не­ние и рас­про­стра­не­ние.

(7)Позд­нее воз­ни­ка­ли тех­ни­че­ские биб­лио­те­ки при учеб­ных тех­ни­че­ских за­ве­де­ни­ях. (8)В 1756 г. при ак­тив­ном со­дей­ствии М. В. Ло­мо­но­со­ва была со­зда­на биб­лио­те­ка при Мос­ков­ском уни­вер­си­те­те. (9)В XVIII в. быст­ро уве­ли­чи­ва­лось ко­ли­че­ство лич­ных и се­мей­ных биб­лио­тек. (10)На­ча­ли фор­ми­ро­вать­ся спе­ци­аль­ные биб­лио­те­ки и биб­лио­те­ки в дру­гих учеб­ных за­ве­де­ни­ях. (11)Воз­ни­ка­ли всё новые уни­вер­си­тет­ские биб­лио­те­ки, их воз­глав­ля­ли, как пра­ви­ло, вы­да­ю­щи­е­ся учёные и рек­то­ры.

(12)С на­ча­ла XIX в. биб­лио­теч­ное дело раз­ви­ва­лось более ши­ро­ко. (13)В 1814 г. от­кры­лась Им­пе­ра­тор­ская пуб­лич­ная биб­лио­те­ка в Санкт-Пе­тер­бур­ге; в 1828 г. в её фонд вклю­че­на бо­га­тей­шая кол­лек­ция книг и про­из­ве­де­ний ис­кус­ства, по­да­рен­ная гра­фом

Н. П. Ру­мян­це­вым. (14)В 1862 г. эта кол­лек­ция пе­ре­ве­зе­на в Моск­ву; она за­ло­жи­ла ос­но­ву пер­вой мос­ков­ской пуб­лич­ной биб­лио­те­ки (ныне Рос­сий­ская го­су­дар­ствен­ная биб­лио­те­ка). (15)По­сте­пен­но биб­лио­те­ки стали за­ни­мать всё боль­шее место в об­ще­ствен­но-куль­тур­ной жизни стра­ны. (16)В на­сто­я­щее время нам всем га­ран­ти­ро­ва­но право на сво­бод­ный до­ступ к ин­фор­ма­ции, сво­бод­ное ду­хов­ное раз­ви­тие.

 

(По Д. Жу­ков­ской)

Со­ставь­те и за­пи­ши­те план тек­ста из трёх пунк­тов.

11.  
i

(1)Пер­вое ле­то­пис­ное ука­за­ние на биб­лио­те­ку от­но­сит­ся к 1037 году, когда Яро­слав Муд­рый со­брал пис­цов для пе­ре­во­да гре­че­ских и пе­ре­пис­ки уже име­ю­щих­ся сла­вян­ских книг, при­ка­зав хра­нить их в Со­фий­ском со­бо­ре в Киеве. (2)Со­здан­ная таким об­ра­зом пер­вая биб­лио­те­ка на Руси в по­сле­ду­ю­щие годы росла и обо­га­ща­лась книж­ны­ми со­кро­ви­ща­ми. (3)Тер­мин «биб­лио­те­ка» для рус­ских людей в то время был не­при­вы­чен и ма­ло­по­ня­тен, по­это­му пе­ре­вод­чик вы­нуж­ден был при­бег­нуть к его по­яс­не­нию на полях и на­пи­сать «книж­ный дом». (4)По­ме­ще­ния для книг чаще всего на­зы­ва­ли «кни­го­хра­ни­тель­ни­ца­ми». (5)Все ру­ко­пис­ные книги, а их на­зы­ва­ли еще «ис­точ­ни­ка­ми

муд­ро­сти», «ре­ка­ми, на­по­я­ю­щи­ми Все­лен­ную», «уте­ше­ни­ем в пе­ча­ли», це­ни­лись очень вы­со­ко. (6)В мо­на­стыр­ских биб­лио­те­ках со­зда­ва­лись ле­то­пи­си, пе­ре­пи­сы­ва­лись и пе­ре­во­ди­лись книги, ор­га­ни­зо­вы­ва­лось их хра­не­ние и рас­про­стра­не­ние.

(7)Позд­нее воз­ни­ка­ли тех­ни­че­ские биб­лио­те­ки при учеб­ных тех­ни­че­ских за­ве­де­ни­ях. (8)В 1756 г. при ак­тив­ном со­дей­ствии М. В. Ло­мо­но­со­ва была со­зда­на биб­лио­те­ка при Мос­ков­ском уни­вер­си­те­те. (9)В XVIII в. быст­ро уве­ли­чи­ва­лось ко­ли­че­ство лич­ных и се­мей­ных биб­лио­тек. (10)На­ча­ли фор­ми­ро­вать­ся спе­ци­аль­ные биб­лио­те­ки и биб­лио­те­ки в дру­гих учеб­ных за­ве­де­ни­ях. (11)Воз­ни­ка­ли всё новые уни­вер­си­тет­ские биб­лио­те­ки, их воз­глав­ля­ли, как пра­ви­ло, вы­да­ю­щи­е­ся учёные и рек­то­ры.

(12)С на­ча­ла XIX в. биб­лио­теч­ное дело раз­ви­ва­лось более ши­ро­ко. (13)В 1814 г. от­кры­лась Им­пе­ра­тор­ская пуб­лич­ная биб­лио­те­ка в Санкт-Пе­тер­бур­ге; в 1828 г. в её фонд вклю­че­на бо­га­тей­шая кол­лек­ция книг и про­из­ве­де­ний ис­кус­ства, по­да­рен­ная гра­фом

Н. П. Ру­мян­це­вым. (14)В 1862 г. эта кол­лек­ция пе­ре­ве­зе­на в Моск­ву; она за­ло­жи­ла ос­но­ву пер­вой мос­ков­ской пуб­лич­ной биб­лио­те­ки (ныне Рос­сий­ская го­су­дар­ствен­ная биб­лио­те­ка). (15)По­сте­пен­но биб­лио­те­ки стали за­ни­мать всё боль­шее место в об­ще­ствен­но-куль­тур­ной жизни стра­ны. (16)В на­сто­я­щее время нам всем га­ран­ти­ро­ва­но право на сво­бод­ный до­ступ к ин­фор­ма­ции, сво­бод­ное ду­хов­ное раз­ви­тие.

 

(По Д. Жу­ков­ской)

По­че­му, по мне­нию ав­то­ра тек­ста, в Древ­ней Руси вы­со­ко це­ни­лись ру­ко­пис­ные книги?

12.  
i

(1)Пер­вое ле­то­пис­ное ука­за­ние на биб­лио­те­ку от­но­сит­ся к 1037 году, когда Яро­слав Муд­рый со­брал пис­цов для пе­ре­во­да гре­че­ских и пе­ре­пис­ки уже име­ю­щих­ся сла­вян­ских книг, при­ка­зав хра­нить их в Со­фий­ском со­бо­ре в Киеве. (2)Со­здан­ная таким об­ра­зом пер­вая биб­лио­те­ка на Руси в по­сле­ду­ю­щие годы росла и обо­га­ща­лась книж­ны­ми со­кро­ви­ща­ми. (3)Тер­мин «биб­лио­те­ка» для рус­ских людей в то время был не­при­вы­чен и ма­ло­по­ня­тен, по­это­му пе­ре­вод­чик вы­нуж­ден был при­бег­нуть к его по­яс­не­нию на полях и на­пи­сать «книж­ный дом». (4)По­ме­ще­ния для книг чаще всего на­зы­ва­ли «кни­го­хра­ни­тель­ни­ца­ми». (5)Все ру­ко­пис­ные книги, а их на­зы­ва­ли еще «ис­точ­ни­ка­ми

муд­ро­сти», «ре­ка­ми, на­по­я­ю­щи­ми Все­лен­ную», «уте­ше­ни­ем в пе­ча­ли», це­ни­лись очень вы­со­ко. (6)В мо­на­стыр­ских биб­лио­те­ках со­зда­ва­лись ле­то­пи­си, пе­ре­пи­сы­ва­лись и пе­ре­во­ди­лись книги, ор­га­ни­зо­вы­ва­лось их хра­не­ние и рас­про­стра­не­ние.

(7)Позд­нее воз­ни­ка­ли тех­ни­че­ские биб­лио­те­ки при учеб­ных тех­ни­че­ских за­ве­де­ни­ях. (8)В 1756 г. при ак­тив­ном со­дей­ствии М. В. Ло­мо­но­со­ва была со­зда­на биб­лио­те­ка при Мос­ков­ском уни­вер­си­те­те. (9)В XVIII в. быст­ро уве­ли­чи­ва­лось ко­ли­че­ство лич­ных и се­мей­ных биб­лио­тек. (10)На­ча­ли фор­ми­ро­вать­ся спе­ци­аль­ные биб­лио­те­ки и биб­лио­те­ки в дру­гих учеб­ных за­ве­де­ни­ях. (11)Воз­ни­ка­ли всё новые уни­вер­си­тет­ские биб­лио­те­ки, их воз­глав­ля­ли, как пра­ви­ло, вы­да­ю­щи­е­ся учёные и рек­то­ры.

(12)С на­ча­ла XIX в. биб­лио­теч­ное дело раз­ви­ва­лось более ши­ро­ко. (13)В 1814 г. от­кры­лась Им­пе­ра­тор­ская пуб­лич­ная биб­лио­те­ка в Санкт-Пе­тер­бур­ге; в 1828 г. в её фонд вклю­че­на бо­га­тей­шая кол­лек­ция книг и про­из­ве­де­ний ис­кус­ства, по­да­рен­ная гра­фом

Н. П. Ру­мян­це­вым. (14)В 1862 г. эта кол­лек­ция пе­ре­ве­зе­на в Моск­ву; она за­ло­жи­ла ос­но­ву пер­вой мос­ков­ской пуб­лич­ной биб­лио­те­ки (ныне Рос­сий­ская го­су­дар­ствен­ная биб­лио­те­ка). (15)По­сте­пен­но биб­лио­те­ки стали за­ни­мать всё боль­шее место в об­ще­ствен­но-куль­тур­ной жизни стра­ны. (16)В на­сто­я­щее время нам всем га­ран­ти­ро­ва­но право на сво­бод­ный до­ступ к ин­фор­ма­ции, сво­бод­ное ду­хов­ное раз­ви­тие.

 

(По Д. Жу­ков­ской)

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «расти» («росла») из пред­ло­же­ния 2. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.

13.  
i

(1)Пер­вое ле­то­пис­ное ука­за­ние на биб­лио­те­ку от­но­сит­ся к 1037 году, когда Яро­слав Муд­рый со­брал пис­цов для пе­ре­во­да гре­че­ских и пе­ре­пис­ки уже име­ю­щих­ся сла­вян­ских книг, при­ка­зав хра­нить их в Со­фий­ском со­бо­ре в Киеве. (2)Со­здан­ная таким об­ра­зом пер­вая биб­лио­те­ка на Руси в по­сле­ду­ю­щие годы росла и обо­га­ща­лась книж­ны­ми со­кро­ви­ща­ми. (3)Тер­мин «биб­лио­те­ка» для рус­ских людей в то время был не­при­вы­чен и ма­ло­по­ня­тен, по­это­му пе­ре­вод­чик вы­нуж­ден был при­бег­нуть к его по­яс­не­нию на полях и на­пи­сать «книж­ный дом». (4)По­ме­ще­ния для книг чаще всего на­зы­ва­ли «кни­го­хра­ни­тель­ни­ца­ми». (5)Все ру­ко­пис­ные книги, а их на­зы­ва­ли еще «ис­точ­ни­ка­ми

муд­ро­сти», «ре­ка­ми, на­по­я­ю­щи­ми Все­лен­ную», «уте­ше­ни­ем в пе­ча­ли», це­ни­лись очень вы­со­ко. (6)В мо­на­стыр­ских биб­лио­те­ках со­зда­ва­лись ле­то­пи­си, пе­ре­пи­сы­ва­лись и пе­ре­во­ди­лись книги, ор­га­ни­зо­вы­ва­лось их хра­не­ние и рас­про­стра­не­ние.

(7)Позд­нее воз­ни­ка­ли тех­ни­че­ские биб­лио­те­ки при учеб­ных тех­ни­че­ских за­ве­де­ни­ях. (8)В 1756 г. при ак­тив­ном со­дей­ствии М. В. Ло­мо­но­со­ва была со­зда­на биб­лио­те­ка при Мос­ков­ском уни­вер­си­те­те. (9)В XVIII в. быст­ро уве­ли­чи­ва­лось ко­ли­че­ство лич­ных и се­мей­ных биб­лио­тек. (10)На­ча­ли фор­ми­ро­вать­ся спе­ци­аль­ные биб­лио­те­ки и биб­лио­те­ки в дру­гих учеб­ных за­ве­де­ни­ях. (11)Воз­ни­ка­ли всё новые уни­вер­си­тет­ские биб­лио­те­ки, их воз­глав­ля­ли, как пра­ви­ло, вы­да­ю­щи­е­ся учёные и рек­то­ры.

(12)С на­ча­ла XIX в. биб­лио­теч­ное дело раз­ви­ва­лось более ши­ро­ко. (13)В 1814 г. от­кры­лась Им­пе­ра­тор­ская пуб­лич­ная биб­лио­те­ка в Санкт-Пе­тер­бур­ге; в 1828 г. в её фонд вклю­че­на бо­га­тей­шая кол­лек­ция книг и про­из­ве­де­ний ис­кус­ства, по­да­рен­ная гра­фом

Н. П. Ру­мян­це­вым. (14)В 1862 г. эта кол­лек­ция пе­ре­ве­зе­на в Моск­ву; она за­ло­жи­ла ос­но­ву пер­вой мос­ков­ской пуб­лич­ной биб­лио­те­ки (ныне Рос­сий­ская го­су­дар­ствен­ная биб­лио­те­ка). (15)По­сте­пен­но биб­лио­те­ки стали за­ни­мать всё боль­шее место в об­ще­ствен­но-куль­тур­ной жизни стра­ны. (16)В на­сто­я­щее время нам всем га­ран­ти­ро­ва­но право на сво­бод­ный до­ступ к ин­фор­ма­ции, сво­бод­ное ду­хов­ное раз­ви­тие.

 

(По Д. Жу­ков­ской)

Опре­де­ли­те сти­ли­сти­че­скую окрас­ку слова «писец» («пис­цов») из пред­ло­же­ния 1, за­пи­ши­те. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним к этому слову.

14.  
i

Объ­яс­ни­те и за­пи­ши­те зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма хоть бы что. Ис­поль­зуя не менее двух пред­ло­же­ний, опи­ши­те си­ту­а­цию, в ко­то­рой будет умест­но упо­треб­ле­ние этого фра­зео­ло­гиз­ма. Вклю­чи­те фра­зео­ло­гизм в одно из пред­ло­же­ний.