Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Текст 1

В лес­ной чащ.. тороп..т..ся к своей норе бе(з/с)страш­ный ёж.

Ежи  — хо­ро­шие охот­ни­ки и соб..ра­те­ли но осен..ю у них мало д..бычи. П..пря­та­лись в землю черви скры­лись юркие яще­риц.. в клу(б/п)ки св..рну­лись сколь(з/с)кие змеи. Труд­но нах..дить жуков и л..гушек. В осе(н,нн)ие(2) дни готов..т..ся хл..п..тли­вый ёж к (не)из­беж­ной встреч.. с зимой. Т..ска..т он в н..ру под гиган..ским пнём душ..стые ли­сточ..ки и (ры­же­ва­то)з..лёный мох  — стел..т зимн..ю по­стель.

Скоро заб..рёт..ся(3) ёж в уют­ное ло­го­во и уснёт. (4) Пр..дёт з..ма пр(е/и)кро..т его нору снеж­ный сугро(б/п). Под ним, как под т..ж..лым од..ялом, т..пло ежу. (Н..)кто (не)найдёт его (н..)какие звуки и ш..р..хи (не)раз­буд..т. До весе(н,нн)его сол­ныш­ка всю зиму пр..спит ёж и будут ему снит..ся чудес..ные ежи(н,нн)ые сны.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

 

В лес­ной чаще то­ро­пит­ся к своей норе бес­страш­ный ёж.

Ежи  — хо­ро­шие охот­ни­ки и со­би­ра­те­ли, но осе­нью у них мало до­бы­чи. По­пря­та­лись в землю черви, скры­лись юркие яще­ри­цы, в клуб­ки свер­ну­лись скольз­кие змеи. Труд­но на­хо­дить жуков и ля­гу­шек. В осен­ние(2) дни го­то­вит­ся хло­пот­ли­вый ёж к не­из­беж­ной встре­че с зимой. Тас­ка­ет он в нору под ги­гант­ским пнём ду­ши­стые ли­сточ­ки и ры­же­ва­то-зелёный мох  — сте­лет зим­нюю по­стель.

Скоро заберётся(3) ёж в уют­ное ло­го­во и уснёт. (4) Придёт зима, при­кро­ет его нору снеж­ный су­гроб. Под ним, как под тяжёлым оде­я­лом, тепло ежу. Никто не найдёт его, ни­ка­кие звуки и шо­ро­хи не раз­бу­дят. До ве­сен­не­го сол­ныш­ка всю зиму про­спит ёж, и будут ему снить­ся чу­дес­ные ежи­ные сны.

 

(По И. Со­ко­ло­ву-Ми­ки­то­ву)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки2
До­пу­ще­но пять оши­бок1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет 3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл9
Источники:
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
1
Тип 2 № 6446
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


3
Тип Д6 C6 № 924
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.