Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 6385
i

З..ря одно3 из пр..крас­ней­ших слов ру(с,сс)кого языка. Это слово (не)г..ворят гром­ко. Н..льзя даже пред­ста­вить себе, чтобы его можно было прокр..чать. В этот час ни(з,с)ко над самой з..млёй пыла..т утре(нн/н)яя зв..зда. Воз­дух чист, как р..дни­ко­вая вода. На з..ре бл..стит трава, омы­тая росой, а по дер..вням пахн..т тёплым пар­ным м..локом.

Св..тает быст­ро. В тёплом доме тиш..на су­мрак. Но вот на бр..венч..тые стены ложит(?)ся оранж..вый свет. Брёвна заг..рают(?)ся в лучах солн­ца и ста­но­вят(?)ся похож..ми на сло­и­стый2 ян­тарь. З..ря бы­ва­ет не толь­ко утре(нн/н)..я но и ве­черн..я. Мы часто пута..м два по­ня­тия  — закат солн­ца и ве­чер­нюю з..рю. Ве­чер­няя з..ря нач..нает(?)ся, когда солн­це уже зайдёт за край з..мли. Тогда она овла­де­ва..т небом разл..вает по нему мно­же­ство кра­сок, мед­лен­но пе­ре­хо­дя в поз..ние сум..рки.

 

(По К. Па­у­стов­ско­му)

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Заря  — одно3 из пре­крас­ней­ших слов рус­ско­го языка. Это слово не го­во­рят гром­ко. Нель­зя даже пред­ста­вить себе, чтобы его можно было про­кри­чать. В этот час низко над самой землёй пы­ла­ет утрен­няя звез­да. Воз­дух чист, как род­ни­ко­вая вода. На заре бле­стит трава, омы­тая росой, а по де­рев­ням пах­нет тёплым пар­ным мо­ло­ком.

Све­та­ет быст­ро. В тёплом доме ти­ши­на, су­мрак. Но вот на бре­вен­ча­тые стены ло­жит­ся оран­же­вый свет. Брёвна будто за­го­ра­ют­ся в лучах солн­ца и ста­но­вят­ся по­хо­жи­ми на сло­и­стый2 ян­тарь.

Заря бы­ва­ет не толь­ко утрен­няя но и ве­чер­няя. Мы часто пу­та­ем два по­ня­тия  — закат солн­ца и ве­чер­нюю зарю. Ве­чер­няя заря на­чи­на­ет­ся, когда солн­це уже зайдёт за край земли. Тогда она овла­де­ва­ет небом, раз­ли­ва­ет по нему мно­же­ство кра­сок, мед­лен­но пе­ре­хо­дя в позд­ние су­мер­ки.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки2
До­пу­ще­но пять оши­бок1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет 3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2025 год. Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант 16
1
Тип 2 № 6386
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов: 2  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный ана­лиз слова; 3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова.


2
Тип 3 № 6387
i

Какое время суток в нашем языке на­зы­ва­ют з..рёй?


3
Тип 4 № 6388
i

Из тре­тье­го пред­ло­же­ния вто­ро­го аб­за­ца вы­пи­ши­те мно­го­знач­ное слово со зна­че­ни­ем «Лу­чи­стая энер­гия, вос­при­ни­ма­е­мая гла­зом и де­ла­ю­щая ви­ди­мым окру­жа­ю­щий мир.»

Са­мо­сто­я­тель­но со­ставь­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии. За­пи­ши­те со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, со­блю­дая нормы со­вре­мен­но­го рус­ско­го ли­те­ра­тур­ною языка.