Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2 № 6344
i

Бе­ше­ный огу­рец уд..ви­тель­ное р..сте­ние, ко­то­рое сп..собно стр..лять сем..нами на ра(сс/с)то­я­ние до де­ся­ти мет­ров. Созр..вая, плод на­кап­ли­ва­ет много влаг.. и нач..нает ра(з/с)дуват(?)ся. Дав­ле­ние внут­ри ув..ли­чи­ва­ет­ся, и в итоге он от­ры­ва­ет(?)ся от стеб­ля, вы­стре­ли­вая се­ме­на­ми. Этот проце(сс/с) прои(с/з)ход..т за три(дц/ц)ать мил­ли­се­кунд, по­это­му не­во­оружённым гла­зом его слож­но за­ме­тить.

И(сс/с)ле­до­ва­ния учёных поз­во­ли­ли луч(?)ше по­нять м..ха­низм этого яв­ле­ния. Они ис­поль­зо­ва­ли (вы­со­ко)ско­рос(?)ную ка­ме­ру для с..ёмки р..сте­ний и к..мп(?)ютер­ную то­мо­гра­фию для изу­че­ния стр..ения пло­дов. Ока­за­лось, что за (не)сколь­ко(3) дней до залпа часть воды из плода о(тт/т)ека..т в сте­бель, делая его толще и ж..стче.

Бе­ше­ный огу­рец стре­ля­ет сем..нами, чтобы ра(сс/с)е..ть их на пр..лич­ное ра(сс/с)то­я­ние от р..ди­тель­ско­го рас­те­ния и дать в..змож­ность прор..сти новым р..сте­ни­ям. Этот (не)обыч­ный проце(сс/с) обес­пе­чи­ва­ет размн..жение и рас­простр..нение вида.

Нужно от­ме­тить, что плоды бе­ше­но­го огрур­ца (не)упо­треб­ля­ют в пищ... Это дек..ра­тив­ное р..сте­ние, ко­то­рое бл..го­да­ря уси­кам ц..пля­ет­ся за любую опору и пр..под­ни­ма­ет(?)ся(2) над п..верх­но­стью.

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов: 2  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный ана­лиз слова; 3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Мор­фем­ный раз­бор

припод­нимается

Сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бор

припод­ни­ма­ет­ся ← под­ни­мается при­ста­воч­ный спо­соб

 

Мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор

не­сколь­ко

 

1)  Не­сколь­ко — ме­сто­име­ние.

2)  Н. ф.  — не­сколь­ко.

Пост.  — не­опре­делённо-лич­ное.

Не­пост.  — Вин. падеж

3)  Дней (сколь­ко?) не­сколь­ко

В пред­ло­же­нии яв­ля­ет­ся об­сто­я­тель­ством.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние мор­фем­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K2Вы­пол­не­ние сло­во­об­ра­зо­ва­тель­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка 2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2025 год. Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант 11
1
Тип 1 № 6343
i

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип 3 № 6345
i

По­че­му огу­рец на­зва­ли бе­ше­ным?


3
Тип 4 № 6346
i

Из по­след­не­го пред­ло­же­ния тек­ста вы­пи­ши­те мно­го­знач­ное слово со зна­че­ни­ем «Ви­до­из­менённые ли­стья или ни­те­вид­ные стеб­ли ла­зя­щих и пол­зу­чих рас­те­ний, слу­жа­щие для при­креп­ле­ния их к дру­гим рас­те­ни­ям или иным пред­ме­там»

Са­мо­сто­я­тель­но со­ставь­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии. За­пи­ши­те со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, со­блю­дая нормы со­вре­мен­но­го рус­ско­го ли­те­ра­тур­ною языка.