Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 5590
i

Текст 1

Ро­зо­вый куст рос в (не)больш..м (полу)кругл..м цв..тник.. перед каме(н,нн)ым дер..венск..м домом. Цв..тник был за­пу­щен. Сор­ные травы густо ра(з/с)р..слись по ста­рым клум­бам и доро(ж/ш)кам.(4) Их д..вно (н..)кто (не)чи­стил и (не)по­сы­пал пес­ком.

Де­ре­вя(н,нн)ая(2) реш..тка с ма­лень­ки­ми ко­лыш­ка­ми, по­кры­ты­ми з..лё(н,нн)ой масля(н,нн)ой крас­кой, ра(з/с)сох­лась и разв..ли­лась.

Цв..тник от этого раз­ру­ше­ния стал (н..)сколь­ко не хуже. Остат­ки реш..тки за­пле­ли хмель по­ви­ли­ка с бе­лы­ми цв..тами и мыши(н,нн)ый горош..к. Он в..сел це­лы­ми (блед­но)зелёными куч..ками. Кра­пи­ва зан..мала от­дель­ный угол цв..тника.

Роза ра(з/с)цвела(3) в май­ское утро. Когда она ра(з/с)кры­ва­ла лепес..ки, утр..(н,нн)яя р..са оста­ви­ла на них (не)сколь­ко про­зрач..ных сл..зинок. Роза точ..но пла­ка­ла а во­круг неё всё было хо­ро­шо чисто и яс..но в это пр..крас..ное утро.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ро­зо­вый куст рос в не­боль­шом по­лу­круг­лом цвет­ни­ке перед ка­мен­ным де­ре­вен­ским домом. Цвет­ник был за­пу­щен. Сор­ные травы густо раз­рос­лись по ста­рым клум­бам и до­рож­кам.(4) Их давно никто не чи­стил и не по­сы­пал пес­ком. Де­ре­вян­ная(2) решётка с ма­лень­ки­ми ко­лыш­ка­ми, по­кры­ты­ми зелёной мас­ля­ной крас­кой, рас­сох­лась и раз­ва­ли­лась.

Цвет­ник от этого раз­ру­ше­ния стал ни­сколь­ко не хуже. Остат­ки решётки за­пле­ли хмель, по­ви­ли­ка с бе­лы­ми цве­та­ми и мы­ши­ный го­ро­шек. Он висел це­лы­ми блед­но-зелёными куч­ка­ми. Кра­пи­ва за­ни­ма­ла от­дель­ный угол цвет­ни­ка.

Роза рас­цве­ла(3) в май­ское утро. Когда она рас­кры­ва­ла ле­пест­ки, утрен­няя роса оста­ви­ла на них не­сколь­ко про­зрач­ных сле­зи­нок. Роза точно пла­ка­ла, а во­круг неё всё было хо­ро­шо, чисто и ясно в это пре­крас­ное утро.

 

(По В. Гар­ши­ну)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки2
До­пу­ще­но пять оши­бок1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет 3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2022 год. Ва­ри­ант 15
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 2 № 6489
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип Д6 C6 № 5592
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025