Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 5450
i

Текст 1

Когда п..лоска ко­пот­но­го плам..ни ра(з/с)г..ре­лась в (само)дель­ной лампе-«ста­лин­град­ке» и осв..тила з..млян­ку, п..ме­ще­ние ок..за­лось до­воль­но пр..стор­ным, уютно об­жи­тым.

В нишах глиня(н,нн)ых(2) стен, на мат­ра­цах, (з/с)де­лан­ных из на­би­тых душ..стым сеном (плащ)па­ла­ток, были две а(к,кк)урат­ные по­сте­ли. Мо­ло­дые б..рё(з/с)ки ст..яли по углам, как об..яснил лётчик, «для духу». Над п..сте­ля­ми в земле были вы­ры­ты ров­ные усту­пы. Там л..жали сто(б/п)ки каких(то) книг и брит­ве(н,нн)ые пр..над­леж­но­сти. На столе стоял (не)боль­шой кот..лок с л..сной ма­ли­ной. От ма­ли­ны от свеж..х берёзок от ело­вых веток, ко­то­ры­ми был вы­стлан пол, ш..л (ж..зне)радос..ный запах.

Лётчик сел на койку и о чём(то) за­ду­мал­ся.(4) Затем нач..л ра(с,сс)каз..вать. Уд..ви­тельн..я по­весть этого че­ло­ве­ка так з..хв..тила(3) меня, что я ста­рал­ся з..п..сать её как можно п..дроб­нее.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Когда по­лос­ка ко­пот­но­го пла­ме­ни раз­го­ре­лась в са­мо­дель­ной лампе-«ста­лин­град­ке» и осве­ти­ла зем­лян­ку, по­ме­ще­ние ока­за­лось до­воль­но про­стор­ным, уютно об­жи­тым.

В нишах гли­ня­ных(2) стен, на мат­ра­цах, сде­лан­ных из на­би­тых ду­ши­стым сеном плащ-па­ла­ток, были две ак­ку­рат­ные по­сте­ли. Мо­ло­дые берёзки сто­я­ли по углам, как объ­яс­нил лётчик, «для духу». Над по­сте­ля­ми в земле были вы­ры­ты ров­ные усту­пы. Там ле­жа­ли стоп­ки каких-то книг и брит­вен­ные при­над­леж­но­сти. На столе стоял не­боль­шой ко­те­лок с лес­ной ма­ли­ной. От ма­ли­ны, от све­жих берёзок, от ело­вых веток, ко­то­ры­ми был вы­стлан пол, шёл жиз­не­ра­дост­ный запах.

Лётчик сел на койку и о чём-то за­ду­мал­ся.(4) Затем начал рас­ска­зы­вать. Уди­ви­тель­ная по­весть этого че­ло­ве­ка так за­хва­ти­ла(3) меня, что я ста­рал­ся за­пи­сать её как можно по­дроб­нее.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки2
До­пу­ще­но пять оши­бок1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет 3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово 		0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2022 год. Ва­ри­ант 5
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 2 № 6484
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип Д6 C6 № 5452
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025