Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Текст 1

Четырёхлет­ний малыш.. ра(з/с)пол..жился на д..ревя(н,нн)ом полу среди л..стов бумаг.. . На них кр..вые строч..ки(2) нот см..ша­лись с (ярко)син..ми кляк­са­ми.(4) Что ты пиш..ш.. по­ин­тер..с..вался отец. В ответ он услыш..л, что это буд..т к..нцерт для клави́ра. Клави́ром на­зы­ва­ют..ся все кла­виш­ные ин­стру­мен­ты рояль пи­а­ни­но и кла­ве­си́н. Отец соб..рался ра(з/с)см..ят..ся но пр..гл..делся к нотам и зам..лчал. Мальч..к в(з/с)ка­раб­кал­ся на (не)вы­со­кий но удоб­ный стул у кла­ве­си́на и з..играл(3).

Его звали Вольф­ганг Ама­дей Мо­царт. (Не)зем­ная му­зы­ка р..жда­лась под де(т/ц)скими пал..цами. Ю(н/нн)ый му­зы­кант об..езд..л с к..нцер­та­ми всю (Е,е)вропу и (н..)кто из взрос­лых му­зы­кан­тов (не)мог с ним срав­нит..ся. Г..во­ри­ли, что ч..дес..ный ребёнок за­тмит извес..ных му­зы­кан­тов, когда(либо) ж..вших на Земле. И дей­стви­тель­но, Мо­царт в..ли­чай­ший к..мпо­зи­тор мира.

 

(По Л. За­ко­шан­ской)

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова

строч­ки(2)

 

строчки

 

строчка ←  строка (суф­фик­саль­ный спо­соб)

 

Мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова

за­иг­рал(3)

1.  За­иг­рал (что сде­лал?)  — гла­гол, н. ф.  — за­иг­рать.

2.  Пост.  — сов. вид, не­возвр., пе­ре­ходн., I спр.; не­пост.  — в форме изъ­явит. накл., прош. вр.,

м. р., ед. ч.

3.  За­иг­рал.

 

Воз­мож­но: за­спо­рят(3).

В по­след­нем слу­чае в раз­бо­ре из­ме­ня­ет­ся толь­ко число гла­го­ла  — мн. ч.

 

Син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния

 

предл.На     мест.них      прил.кри­вые      сущ.строч­ки      сущ.нот      глаг.сме­ша­лись      предл.с      прил.ярко-си­ни­ми      сущ.кляк­са­ми.

Слово НОТ в пред­ло­же­нии может быть обо­зна­че­но и как опре­де­ле­ние: сточ­ки (какие?) нот.

(Пред­ло­же­ние по­вест­во­ва­тель­ное, не­вос­кли­ца­тель­ное, про­стое, рас­про­странённое).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние мор­фем­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K2Вы­пол­не­ние сло­во­об­ра­зо­ва­тель­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка 2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2018 год. Ва­ри­ант 1
Кодификатор Решу ВПР:
1
Тип Д1 C1 № 449
i

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип Д6 C6 № 451
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.

 

Что ты пиш..ш.. по­ин­тер..с..вался отец.