Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 211
i

Текст 1

На опуш­ке м..ло­до­го леса (не)боль­шой пру­док. Из него(3) б..ет по..зем­ный ключ... Этот пру­док к..лы­бель ве­ли­кой ру(с/сс)кой реки(4). В б..лотах и тр..синах р..дится Волга и от­сю­да от­прав­ля..тся в д..лекий путь. Волга кр..са­ви­ца. Кр..сота её пр..слав­ле­на на­ро­дом по­эта­ми и ху­дож­ник..ми. Она пр..ходит через м..ста, уд..ви­тель­но кр..сивые и разн..об­раз­ные по клим..ту, р..сти­тель­но­му по­кро­ву и ж..вот­но­му миру.

От Ры­бин­ска Волга по­во­ра­чи­ва­ет на (юго)во­сток. (Не)вы­со­кие б..рега её по­кры­ты зелёным к..вром лугов и ку­стар­ни­ков. Ж..во­пис­ные(2) холмы ч..ре­ду­ют­ся с ра(з/с)ки­нув­ши­ми­ся (не)об..ят­ны­ми д..ли­на­ми. В этих волж(к/ск)их п..йза­жах есть (не)по­вто­ри­мая кр..сота и оч..ро­ва­ние. На ра(н/нн)ей з..ре Волга отр..жает лучи про­сы­па­ю­ще­го­ся со..нца и ра(с/з)бра­сы­ва­ет их во­круг, слов­но при­вет..твует С доб­рым утром з..мля!

 

(102 слова)

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

 

На опуш­ке мо­ло­до­го леса не­боль­шой пру­док. Из него бьет под­зем­ный ключ. Этот пру­док - ко­лы­бель ве­ли­кой рус­ской реки. В бо­ло­тах и тря­си­нах ро­дит­ся Волга и от­сю­да от­прав­ля­ет­ся в да­ле­кий путь. Волга – кра­са­ви­ца. Кра­со­та её про­слав­ле­на на­ро­дом, по­эта­ми и ху­дож­ни­ка­ми. Она про­хо­дит через места, уди­ви­тель­но кра­си­вые и раз­но­об­раз­ные по кли­ма­ту, рас­ти­тель­но­му по­кро­ву и жи­вот­но­му миру.

От Ры­бин­ска Волга по­во­ра­чи­ва­ет на юго-во­сток. Не­вы­со­кие бе­ре­га её по­кры­ты зелёным ков­ром лугов и ку­стар­ни­ков. Жи­во­пис­ные холмы че­ре­ду­ют­ся с рас­ки­нув­ши­ми­ся не­объ­ят­ны­ми до­ли­на­ми. В этих волж­ских пей­за­жах есть не­по­вто­ри­мая кра­со­та и оча­ро­ва­ние. На ран­ней заре Волга от­ра­жа­ет лучи про­сы­па­ю­ще­го­ся солн­ца и раз­бра­сы­ва­ет их во­круг, слов­но при­вет­ству­ет: «С доб­рым утром, земля!»

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки2
До­пу­ще­но пять оши­бок1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет 3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: РЕШУ ВПР: ма­те­ри­а­лы для под­го­тов­ки к ВПР по рус­ско­му языку для 6 клас­са. Ва­ри­ант 15
1
Тип 2 № 6537
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов: 2  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный ана­лиз слова; 3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова.


2
Тип Д2 C2 № 212
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4) − син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


3
Тип Д6 C6 № 213
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром ко­ли­че­ство букв и зву­ков не сов­па­да­ет.

 

На опуш­ке мо­ло­до­го леса не­боль­шой пру­док.