Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д12 C12 № 192
i

Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

Текст 2

Дик-ми­но­ис­ка­тель

(1)Когда фа­ши­стов ото­гна­ли от Ле­нин­гра­да, сер­жант Вла­ди­мир Те­те­рин вме­сте с Диком от­пра­вил­ся на раз­ми­ни­ро­ва­ние па­мят­ни­ка ста­ри­ны.

(2)Сапёры, во­оружённые ин­стру­мен­та­ми, уже про­из­ве­ли пер­вое об­сле­до­ва­ние и ни­че­го не об­на­ру­жи­ли. (3)Дик быст­ро обе­гал дво­рец, прошёл по всем лест­ни­цам, спу­стил­ся в под­ва­лы. (4)Вне­зап­но во­жа­тый услы­шал, как он ца­ра­па­ет­ся ла­па­ми в углу по­гре­ба. (5)При­под­ня­ли со­ло­му и уви­де­ли не за­ме­чен­ную никем по­тай­ную дверь. (6)Дик, дрожа всем телом, рвал­ся в эту за­пер­тую дверь. (7)Дверь взло­ма­ли. (8)Внизу ока­зал­ся ещё один не­боль­шой под­вал. (9)Об­ню­хи­вая стены, Дик мед­лен­но прошёл по под­ва­лу и вдруг сел на ас­фаль­ти­ро­ван­ный пол. (10)Когда Дика по­зва­ли, он не встал. (11)Не встал и при вто­ром зове, толь­ко без­звуч­но от­кры­вал пасть.

(12)Сапёры взло­ма­ли ас­фальт и об­на­ру­жи­ли в фун­да­мен­те спря­тан­ную фа­ши­ста­ми 200-ки­ло­грам­мо­вую ад­скую ма­ши­ну с ча­со­вым ме­ха­низ­мом. (13)Она была по­став­ле­на с таким расчётом, чтобы взо­рвать дво­рец снизу до­вер­ху. (14)Фугас раз­ря­ди­ли. (15)Ко­ман­дир от­де­ле­ния взгля­нул на часы. (16)Они по­ка­зы­ва­ли семь. (17)Ровно в во­семь дво­рец дол­жен был взле­теть на воз­дух.

 

(По И. Волк) (149 слов)

Со­ставь­те и за­пи­ши­те план тек­ста из трёх пунк­тов.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­мер­ный план.

1)  Дик от­пра­вил­ся на раз­ми­ни­ро­ва­ние.

2)  Дик нашёл мину.

3)  Взрыв предот­вращён.

 

В плане в той или иной форме долж­но быть по­сле­до­ва­тель­но пред­став­ле­но со­дер­жа­ние тек­ста, от­ра­же­ны все мик­ро­те­мы тек­ста.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
План не со­от­вет­ству­ет усло­ви­ям вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла, в том числе со­дер­жит

толь­ко один кор­рект­ный пункт.

ИЛИ План не со­став­лен

0
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­сто­ит из трёх пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­но более двух недочётов.

ИЛИ В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­дер­жит толь­ко два кор­рект­ных пунк­та, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта.

ИЛИ В плане на­ру­ше­на по­сле­до­ва­тель­ность со­дер­жа­ния тек­ста, план со­дер­жит не менее двух пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта

1
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­сто­ит из трёх пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта2
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста; план со­сто­ит из трёх пунк­тов; сло­во­со­че­та­ния или пред­ло­же­ния (пунк­ты плана) по­стро­е­ны пра­виль­но (с со­блю­де­ни­ем по­ряд­ка слов), в них упо­треб­ле­ны слова в свой­ствен­ном им зна­че­нии3
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: РЕШУ ВПР: ма­те­ри­а­лы для под­го­тов­ки к ВПР по рус­ско­му языку для 6 клас­са. Ва­ри­ант 13
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип Д11 C11 № 191
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип Д3 C3 № 193
i

Когда дво­рец, по подсчётам фа­ши­стов, дол­жен был взле­теть на воз­дух?

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип Д4 C4 № 194
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «рвал­ся» из пред­ло­же­ния 6. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.

Рвал­ся  — ...

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
4
Тип Д13 C13 № 195
i

Опре­де­ли­те сти­ли­сти­че­скую при­над­леж­ность слова «взло­ма­ли» из пред­ло­же­ния 7, за­пи­ши­те.

Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним (си­но­ни­мы) к этому слову.

Взло­ма­ли  — ...

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
5
Тип Д14 C14 № 196
i

Объ­яс­ни­те зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­ма «как две капли воды», за­пи­ши­те. Ис­поль­зуя не менее двух пред­ло­же­ний, опи­ши­те си­ту­а­цию, в ко­то­рой будет умест­но упо­треб­ле­ние этого фра­зео­ло­гиз­ма. Вклю­чи­те фра­зео­ло­гизм в одно из пред­ло­же­ний.

Как две капли воды  — ...

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026