Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д2 C2 № 114
i

Текст 1

Слово «з..ря» одно из пр..крас­ных слов ру(с/сс)кого языка. Это слово ни­ко­гда (не)го­во­рят гром­ко. Н..льзя даже пре..ста­вить себе чтобы его можно было прокр..чать. Оно срод­ни той уст..яв­шей­ся т..шине ночи когда над зар..слями д..ре­вен­ско­го сада зан..ма..тся чи­стая и сла­бая с..нева.

З..ря бы­ва­ет не толь­ко утре(н/нн)яя но и в..чер­няя. В..чер­няя з..ря нач..на..тся(3), когда со..нце уже зайдёт за край з..мли.

Кр..чат в ку­стах ко­ро­сте­ли б..ют пе­ре­пе­ла гудит выпь г..рят пер­вые звёзды а з..ря ещё долго дотл..ва..т над да­ля­ми и ту­ма­на­ми.

В з..ре на ра(с/сс)вете(2) есть что(то) д..ви­че­ское, це­ло­муд­ре(н/нн)ое. На зорях трава омыта росой, а по д..рев­ням пах­нет теп­лым пар­ным м..локом. И поют в ту­ма­нах за окол..цами пас­туш..и жа­лей­ки(4).

Св..та..т быст­ро.

(106 слов, по К. Па­у­стов­ско­му)

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) − мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) − мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4) − син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

(2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова:

 

рассвете

рас­све­те ← рас­све­тать (бес­су­фикс­ный)

 

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова:

На­чи­на­ет­ся  — гла­гол; обо­зна­ча­ет дей­ствие; (что де­ла­ет?) на­чи­на­ет­ся;

1.  Нач. форма: на­чи­нать­ся;

2.  Пост. при­зна­ки: не­со­верш. вид, воз­врат­ный, не­пе­ре­ход­ный, 1 спряж.;

3.  Не­пост. при­зна­ки: изъ­явит. на­кло­не­ние, наст. время, ед. число;

4.  На­чи­на­ет­ся

 

(4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния:

 

И глаг.поют пр.в сущ.ту­ма­нах пр.за сущ.око­ли­ца­ми прил.пас­ту­шьи сущ.жа­лей­ки (по­веств., не­вос­клиц., про­стое, дву­со­ставн., рас­простр., не ослож­не­но)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние мор­фем­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K2Вы­пол­не­ние сло­во­об­ра­зо­ва­тель­но­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за 
 Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка 2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: РЕШУ ВПР: ма­те­ри­а­лы для под­го­тов­ки к ВПР по рус­ско­му языку для 6 клас­са. Ва­ри­ант 8
1
Тип Д6 C6 № 115
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово (слова), в ко­то­ром (-ых) все со­глас­ные звуки звон­кие, вы­пи­ши­те это (эти) слово (слова).

 

В заре на рас­све­те(2) есть что-то де­ви­че­ское, це­ло­муд­рен­ное.