Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 1034
i

Текст 1

Берёза очень со­звуч..на ру(с,сс)кой пр..род.. и ру(с,сс)кой душе. Когда она над..вает(3) свой (свет­ло)з..лёный наря(д/т) или осыпа..т..ся з..л..той лист­вой, нет её краше. Весе(н,нн)..й п..рой берёза ра(з/с)пус­ка­ет..ся самой пер­вой. А перед м..ро­за­ми она по­след­ней сбра­сы­ва..т л..ству.

Све­том и каким(то) (не)обык­но­ве(н,нн)ым теп­лом ода­ри­ва..т она людей. Берёзовые др..ва долго г..рят в печи и (не)к..птят. (4) Жар от них самый г..рячий. И лу­чи­ну, ко­то­рой на (Р,р)уси осв..ща­лись крест..ян­ские избы, де­ла­ли из берёзы.

Вес­ной пылят берёзов..е серё(ж/ш)ки. Дли(н,нн)ые, (буро)з..лёные  — это муж­ские, к..рот­кие  — жен­ские. А осен..ю разл..тают..ся с..мена с про­зрач..ными, слов­но слюдя(н,нн)ыми, кры­лыш­ка­ми(2). В пер­вые годы б..рёзка р..стёт мед­лен­но но потом дру­гие д..рев..я за ней (не)посп..вают. Вот по­че­му в бе­резн..ке нет ёлок и осин.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

 

Берёза очень со­звуч­на рус­ской при­ро­де и рус­ской душе. Когда она на­де­ва­ет(3) свой свет­ло-зелёный наряд или осы­па­ет­ся зо­ло­той лист­вой, нет её краше. Ве­сен­ней порой берёза рас­пус­ка­ет­ся самой пер­вой. А перед мо­ро­за­ми она по­след­ней сбра­сы­ва­ет лист­ву.

Све­том и каким-то не­обык­но­вен­ным теп­лом ода­ри­ва­ет она людей. Берёзовые дрова долго горят в печи и не коп­тят. (4) Жар от них самый го­ря­чий. И лу­чи­ну, ко­то­рой на Руси осве­ща­лись кре­стьян­ские избы, де­ла­ли из берёзы.

Вес­ной пылят берёзовые серёжки. Длин­ные, буро-зелёные  — это муж­ские, ко­рот­кие  — жен­ские. А осе­нью раз­ле­та­ют­ся се­ме­на с про­зрач­ны­ми, слов­но слю­дя­ны­ми, кры­лыш­ка­ми(2). В пер­вые годы берёзка растёт мед­лен­но, но потом дру­гие де­ре­вья за ней не по­спе­ва­ют. Вот по­че­му в бе­рез­ня­ке нет ёлок и осин.

 

(По С. Чер­ка­со­вой)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки2
До­пу­ще­но пять оши­бок1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет 3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 6 класс 2019 год. Ва­ри­ант 18
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
1
Тип 2 № 6454
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


3
Тип Д6 C6 № 1036
i

В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово, в ко­то­ром не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния.