На­сто­я­щую песню скв..рца надо слу­шать лиш.. ра(н,нн)им утр..м. Пер­вый (свет­ло)ро­зо­вый свет з..ри окра­ши­ва­ет⁽³⁾ де­ре­вья. Чуть (не)много со­грел­ся воз­дух а скв..рцы уже ра(с,сс)елись на вы­со­ких вет­ках и нач..ли свой кон­церт.

Есть ли у скв..рца свои соб­стве(н,нн)ые мо­ти­вы? (Не)знаю. Но вы точ..но услыш..те в его песне что(то) чужое. Тут и ку­соч­ки солов..и(н,нн)ых тре­лей и ре(з/с)кое мя­у­ка­нье ивол­ги и пр..ятный г..л..сок ма­ли­новк.. и тон­кий свист с..нич..ки. И среди этих м..лодий можно услы­шать ку­дах­та­нье куриц.. скрип двери звук дет­ской трубы.

Один мой зн..комый скв..рец изу­ми­тель­но верно подр..жал аисту. Мне так и предст..вля­лась эта почте(н,нн)ая (черно)хво­стая птица. Она стоит в гн..зде и выб..вает дро(б/п)ь дли(н,нн)ым⁽²⁾ клю­вом.⁽⁴⁾ Дру­гие сквор­цы этого (не)умели де­лать.