Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 9—13.

(1)Мы шли по буль­ва­ру, затем свер­ну­ли на улицу и на­ча­ли по ней под­ни­мать­ся. (2)И тут моя спут­ни­ца схва­ти­ла меня за руку:

— (3)Крыса! Да смот­ри же, на рель­сы смот­ри!

(4)По лож­бин­ке трам­вай­но­го рель­са в гору де­ло­ви­то спе­ши­ла омер­зи­тель­ная серая крыса. (5)Я по­ис­кал под­хо­дя­щий ка­мень, чтобы ша­рах­нуть им по зве­рю­ге. (6)Но по­пут­чи­ца про­дол­жа­ла креп­ко встря­хи­вать мою руку, го­ря­чо убеж­дая спа­сти не­ра­зум­ное со­зда­ние от ги­бе­ли под ко­ле­са­ми трам­вая. (7)Я бро­сил­ся сго­нять про­кля­тую крысу с рель­сов.

(8)Так на­чал­ся не­за­бы­ва­е­мый бег. (9)Впе­ре­ди мча­лась пе­ре­пу­ган­ная тварь. (10)За кры­сой, крича что-то вроде «Кыш!» и хло­пая в ла­до­ши, летел я. (11)За мной с прон­зи­тель­ным зво­ном спе­шил трам­вай, а па­рал­лель­но ему по тро­туа­ру бе­жа­ла моя спут­ни­ца, гром­ко тре­буя про­явить со­стра­да­ние к не­счаст­но­му жи­вот­но­му. (12)Так мы все чет­ве­ро  — крыса, я, трам­вай и моя зна­ко­мая  — взбе­жа­ли на подъ­ем.

(13)Тут крыса лихо мет­ну­лась с рель­сов. (14)Я умуд­рил­ся вы­скольз­нуть в дру­гую сто­ро­ну. (15)Мы не­ко­то­рое время молча от­ду­ва­лись, не в силах про­из­не­сти ни еди­но­го слова.

— (16)За­ме­ча­тель­но,  — в два при­е­ма ска­за­ла моя зна­ко­мая.  — Я знала, что ты че­ло­век не­рав­но­душ­ный.